La autora describe experiencia en la realización de curso de corta duración, destinado a padres de adolescentes y profesionales que lidean con ese grupo de edad. El conjunto de participantes era formado por madres de diferentes profesiones: directora de escuela de 1º grado, coordinadora pedagógica de escuela 1º e 2º grados, pedagogas, estudiante de pedagogía y estudiantes de psicopedagogía. Los motivos que llevaron a los participantes a escoger dicho curso fueron fundamentalmente, dificultades en el relacionamiento entre los padres y sus hijos y en la búsqueda de formas más satisfactorias y funcionales de la dupla padre-hijo. La autora utilizó el referencial sistémico sobre la adolescencia y la metodología psicodramática con el objeto de facilitar la comprensión del tema referido. El curso posibilitó informaciones sobre los aspectos de la adolescencia, la repercusión de ésta en el contexto familiar, así como, propició intercambio de opiniones, compartir dudas, sentimientos de inseguridad frente a la tarea de ser padres de adolescentes, permitiendo la construcción de nuevas formas de percibir por parte de los padres, sentir ) expresar sus afectos.
adolescencia; padres; familia
