@article{sampaio_2016,  title={Conhecimento tecnológico dos professores de Matemática sobre quadros interativos segundo as políticas públicas de formação contínua},  volume={24},  ISSN={0104-4036},  url={https://doi.org/10.1590/S0104-40362016000400004},  DOI={10.1590/S0104-40362016000400004},  number={93},  journal={Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação},  publisher={Fundação CESGRANRIO},  author={Sampaio, Patricia Alexandra da Silva Ribeiro},  year={2016},  month={Oct},  pages={845–865} }