Open-access ¿Puede el Net Promoter Score predecir el Primary Care Assessment Tool? Un enfoque de aprendizaje por transferencia

Este estudio tuvo como objetivo evaluar la viabilidad del NPS (Net Promoter Score) como predictor parsimonioso del Primary Care Assessment Tool (PCAT). Los datos utilizados provienen de una encuesta transversal realizada en Río de Janeiro en 2024, incluyendo muestras independientes de adultos y niños. Los conjuntos de datos se dividieron en entrenamiento (70%) y prueba (30%). El principal predictor fue el NPS, complementado con 44 variables para adultos y 39 para la población pediátrica. Se evaluaron seis algoritmos de machine learning. Tras el análisis, se seleccionaron seis variables para adultos sin pérdida de endimiento del modelo: NPS, edad, años de escolaridad, atención consistente por el mismo médico, número de usos del servicio, y número de hijos. Para niños, se seleccionaron cuatro variables similares: NPS, edad (del encuestado), años de escolaridad, atención consistente por el mismo médico. Los modelos predictivos mostraron mejor rendimiento en población infantil (AUC=0,82) que en adultos (AUC=0,76). El enfoque de transfer learning demostró solidez al adaptar el modelo de adultos a datos pediátricos. Este estudio comprobó que un modelo basado en el NPS y un conjunto mínimo de variables adicionales puede estimar efectivamente los puntajes del PCAT.

Palabras clave:
Atención Primaria de Salud; Evaluación en salud; Río de Janeiro

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