Avaliação das habilidades de linguagem e funcionalidade em adultos e idosos com síndrome de DownO envelhecimento das pessoas com síndrome de Down (SD) é frequentemente marcado por declínio funcional. As pessoas com SD apresentam diferentes graus de alteração da linguagem, o que pode afetar sua funcionalidade.
Objetivo Avaliar as capacidades linguísticas e a funcionalidade em pessoas idosas com SD.
Métodos Quarenta indivíduos com SD com idade igual ou superior a 35 anos foram subdivididos em grupos alfabetizados e não alfabetizados. As escalas Arizona Battery for Communication Disorders in Dementia (ABCD), Bateria de Nomeação de Objetos e Verbos (BNOV) e Lawton & Brody Activities of Daily Living (ADL) foram utilizadas para avaliação linguística e funcional.
Resultados O grupo alfabetizado apresentou melhor desempenho funcional e em todos os subdomínios do ABCD (com exceção da Expressão Linguística) e da BNOV. Houve associação entre Aprendizagem de Palavras, Repetição, Nomeação Generativa e funcionalidade no grupo alfabetizado. No grupo dos não alfabetizados, Aprendizagem de Palavras, Descrição de Objetos, Questões Comparativas e Repetição associaram-se à pontuação funcional total.
Conclusão O desempenho funcional foi associado a diferentes tarefas linguístico-cognitivas nos grupos alfabetizado (memória verbal e funções executivas) e não alfabetizado (memória verbal e processo léxico-semântico).
Palavras-chave:
Síndrome de Down; Envelhecimento; Cognição; Idioma; Estado Funcional