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Figuras profesionales 2.0 en Periodismo y cambio tecnológico-emocional en el currículo universitario español

Figuras profissionais 2.0 em Jornalismo e mudança tecnológica-emocional no currículo universitário espanhol

Los nuevos perfiles 2.0 han revolucionado el panorama profesional del Periodismo ante la creciente demanda del mercado laboral. Nuestro objetivo es conocer el uso y las expectativas de estos perfiles en la empresa periodística y examinar el grado de relación entre la demanda laboral y la oferta formativa universitaria de periodistas y comunicadores. Utilizamos técnicas cuantitativas y cualitativas en un análisis micro (nivel local) que determina la demanda laboral y un análisis macro (nivel nacional) de las asignaturas sobre tecnologías ofertadas por las dobles titulaciones públicas y privadas de Periodismo junto a otras disciplinas universitarias. Los resultados indican que los planes de estudio ofrecen modestos contenidos afines, pese a que los medios sociales son cada vez más empleados en la profesión.

Perfiles profesionales 2.0; Mercado laboral; Periodismo; Educación; Sistema universitario español


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