Resumo
O objetivo deste estudo de revisão foi identificar e analisar as publicações de periódicos nacionais, no formato de artigos científicos, sobre a dança enquanto tema da produção do conhecimento em Educação Física. Para tanto, realizou-se uma busca dos estudos publicados em cada volume e número dos periódicos no período de 2010 a 2021. Dentre os 200 estudos investigados, a maior parte pertencia à subárea Sociocultural, na qual o eixo sul-sudeste obteve destaque quanto ao vínculo institucional dos principais autores identificados. Nas colaborações internacionais predominaram as publicações com pesquisadores de países da Comunidade Europeia. Conclui-se que, embora a dança seja amplamente rica e haja um aumento de estudos em relação ao decênio anterior, é necessário acrescer seu lastro na produção de conhecimento da área, visando ainda mais pesquisas que aprofundem seu arcabouço teórico, a fim de contribuir para a valorização desta enquanto área de conhecimento legítimo da Educação Física.
Palavras-chave:
Dança; Educação Física; Indicadores de produção científica.
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Fonte: dados da pesquisa (2022).
Fonte: dados da pesquisa (2022). Desenvolvido no Google MyMaps®
*Na cor azul claro destacam-se as universidades com apenas 1 publicação.Fonte: dados da pesquisa (2022). Desenvolvido no Google MyMaps®
Fonte: dados da pesquisa (2022).
Fonte: dados da pesquisa (2022).
Fonte: dados da pesquisa (2022).