Psicologia Escolar e Educacional: um levantamento bibliográfico entre os anos 2008 e 2012

School and Educational Psychology: a literature review between 2008 and 2012

Psicología Escolar y Educacional: un levantamiento bibliográfico entre los años 2008 y 2012

Resumo:

A intensa dispersão epistemológica em torno dos conceitos de Psicologia Escolar e Psicologia Educacional dificulta adoção de critérios consensuais no debate acadêmico. O texto apresentado descreve um levantamento bibliográfico que visa melhor posicionar o foco de investigações ulteriores. Procuramos identificar, em base de dados específica, a ocorrência de termos que se referem à função e atuação dos psicólogos em escolas. A seleção dos trabalhos acadêmicos recentes foi realizada exclusivamente em consulta aos periódicos disponíveis na plataforma SciELO. Os resultados apontam um interesse crescente pela temática e o amadurecimento dos grupos que desenvolvem as pesquisas na área. Para o projeto subsequente, este levantamento indica os mais destacados interlocutores, bem como algumas abordagens produtivas em pesquisa qualitativa.

Palavras-chave:
Psicologia escolar; psicologia educacional; pesquisa qualitativa