Efeitos de uma Intervenção Preventiva em Regulação Emocional no Contexto Escolar

Vieira, Nathalia Santos da Costa; Prette, Zilda Aparecida Pereira Del; Oliveira, Amanda Margarida; Ribeiro, Denise Fabiane; Silva, Samantha Fernandes; Raimundo, Eder Moreira; Teodoro, Sofia Carvalho; Freitas, Lucas Cordeiro; Guerra, Leonor Bezerra

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Psicologia: Teoria e Pesquisa

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Sumário

School and Developmental Psychology • Psic.: Teor. e Pesq. 36 • 2020 • https://doi.org/10.1590/0102.3772e3639 copiar

Efeitos de uma Intervenção Preventiva em Regulação Emocional no Contexto Escolar

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

Aprendizagem socioemocional nem sempre é contemplada, com devido planejamento e embasamento científico, na educação infantil. Avaliou-se impacto de intervenção de Regulação Emocional (RE) no desempenho escolar e Habilidades Sociais (HS) de 55 crianças de escolas públicas, utilizando-se Matrizes Progressivas Coloridas de Raven (CPM), Teste de Desempenho Escolar e Sistema de Avaliação de Habilidades Sociais (SSRS-BR).Após nove encontros de 50 minutos abordando estratégias de RE, avaliação de HS pelo professor indicou melhora em todos os aspectos de HS noGrupo Intervenção (GI) e piora no autocontrole no GrupoComparação (GC). Autoavaliação de HS mostrou que GI superou diferença inicial na assertividadee evitação de problemas. Os resultados sugerem que programas de RE podem trazer benefícios para o desenvolvimento das HS.

Palavras-chaves:
regulação emocional; intervenção preventiva; habilidades sociais; desempenho acadêmico; competência acadêmica

	Groups		P
	GI (n=21)	GC (n=34)	P
Gender			0.284*
Male	13 (61.9%)	16 (47.1%)
Female	8 (38.1%)	18 (52.9%)
Child´s Age	6.5 ±0.5	6.7±0.5	0.262***
Age at which child went to school	2.6 ±1.2	2.5 ±1.2	0.844***
Age of the guardian	36.5 ±6.0	36.5 ±5.4	0.958***
Parents relationship			0.039**
Marriage/Civil Partnership	16 (76.2%)	19 (55.9%)
Dating	1 (4.8%)	0 (0.0%)
Separated/divorced	2 (9.5%)	13 (38.2%)
Unrecognized father	1 (4.8%)	0 (0.0%)
Widow	1 (4.8%)	2 (5.9%)
Age of the guardian	36.5 ±6.0	36.5 ±5.4	0.958***
Number of siblings and half-siblings	1.1±1.2	0.9±1.2	0.420***
Family income			0.139**
up to 2 minimum wages	7 (35.0%)	6 (19.4%)
2-5 minimum wages	11 (55.0%)	15 (48.4%)
More than 5 wages	2 (10.0%)	10 (32.3%)
Father´s education			0.547*
Elementary school	7 (33.3%)	7 (21.9%)
High school	7 (33.3%)	15 (46.9%
College	7 (33.3%)	10 (313%)
Mother´s education			1.000**
Elementary school	3 (14.3%)	4 (12.1%)
High school	11 (52.4%)	17 (51.5%)
College	7 (33.3%)	12 (36.4%)
*Family atmosphere*			0.055**
Harmonious	5 (23.8%)	18 (52.9%)
Good most of the time	11 (52.4%)	9 (26.5%)
Satisfactory	2 (9.5%)	6 (17.6%)
A little troubled	1 (4.8%)	1 (2.9%)
Very troubled	1 (4.8%)	0 (0.0%)
Violent	1 (4.8%)	0 (0.0%)

Teacher´s Evaluation	1^st. evaluation		2^nd. Evaluation		p-value²	p-value³
Teacher´s Evaluation	IG (21)	CG (35)	IG (18)	CG (34)	p-value²	p-value³
Global Score -
Mean (Standard deviation)	36.1 (9.9)	44.2 (14.3)	45.5 (10.2)	41.1 (10.6)	0.001	0.080
p-value¹	0.011		0.249
Responsibility
Mean (Standard deviation)	20.3 (6.7)	23.7 (7.1)	24.7 (5.4)	23.3 (5.0)	0.003	0.232
p-value¹	0.048		0.333
Positive Assertion
Mean (Standard deviation)	10.4 (3.2)	12.6 (4.8)	12.9 (3.7)	11.6 (3.6)	0.009	0.259
p-value¹	0.034		0.404
Self-Control
Mean (Standard deviation)	9.7 (3.5)	13.3 (4.1)	13.6 (3.3)	10.6 (5.1)	0.001	0.042
p-value¹	0.007		0.074
Self-defense
Mean (Standard deviation)	2.2 (1.1)	4.0 (18)	3.7 (1.5)	3.7 (1.6)	0.003	0.194
p-value¹	<0.001		0.907
Peer cooperation
Mean (Standard deviation)	4.3 (1.6)	5.6 (2.2)	5.5 (1.6)	4.7 (2.0)	0.014	0.356
p-value¹	0.026		0.290

Self-Evaluation	1^st. evaluation		2^nd. evaluation		p-value²	p-value³
Self-Evaluation	IG (21)	CG (35)	IG (18)	CG (34)	p-value²	p-value³
	IG (21)	CG (35)	IG (18)	CG (34)
Global Score
Mean (Standard deviation)	33.3 (6.1)	37.5 (6.0)	33.9 (7.4)	37.9 (5.8)	0.962	0.869
p-value¹	0.017		0.038
Responsibility
Mean (Standard deviation)	10.3 (2.3)	11.6 (2.1)	9.9 (2.5)	11.7 (1.9)	0.751	0.873
p-value¹	0.032		0.019
Empathy
Mean (Standard deviation)	4.5 (2.0)	4.9 (1.1)	5.1 (1.6)	5.0 (1.5)	0.339	0.410
p-value¹	0.569		0.785
Assertiveness
Mean (Standard deviation)	8.0 (2.1)	9.9 (2.3)	8.6 (2.7)	9.9 (2.4)	0.815	0.945
p-value¹	0.006		0.093
Self-Control
Mean (Standard deviation)	5.1 (1.4)	5.7 (1.6)	5.1 (1.8)	6.2 (1.4)	0.713	0.285
p-value¹	0.140		0.033
Problems Avoidance
Mean (Standard deviation)	4.6 (1.7)	7.0 (1.9)	5.4 (1.8)	6.5 (1.6)	0.441	0.048
p-value¹	<0.001		0.073
Expression of positive feelings
Mean (Standard deviation)	6.0 (1.9)	6.3 (1.8)	6.0 (1.2)	5.9 (1.7)	0.896	0.298
p-value¹	0.523		0.851

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