Makhamed, Yasmin Makhamid; Bendassolli, Pedro F.

doi:10.1590/1413-82712017220208

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Sumário

Artigos • Psico-USF 22 (2) • May 2017 • https://doi.org/10.1590/1413-82712017220208 copy

Validity evidences for an entrepreneurial competences inventory to junior entrepreneurs

Authorship SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Abstract

This paper was designed to verify evidences of validity for an entrepreneurial competences inventory for junior entrepreneurs in Brazil. Participants included 796 junior entrepreneurs. They answered an online questionnaire, containing the inventory of entrepreneurial competences of Man and Lau, which was previously adapted into Portuguese from Portugal and readapted into Brazilian Portuguese in this study. Exploratory (EFA) and confirmatory factor analyses (CFA) were carried out with two subsamples of 398 participants. EFA indicated a five-factor structure, explaining 75% of the variance. Such a structure also presented satisfactory goodness-of-fit indexes in the CFA (χ²/gl= 2.58, p <.001; SRMR = .040; CFI = .93; and TLI = .93). The internal consistency of the factors (Cronbach’s alpha) ranged from .86 to .97. These findings suggest that the inventory presents evidences of validity for use in measuring entrepreneurial competences in an entrepreneurial training context.

Keywords:
entrepreneurship; competences; factor analysis

	Itens	F1	F2	F3	F4	F5
I29	Elaborar o planejamento estratégico da empresa.	1,00
I32	Decidir de acordo com o planejamento estratégico da empresa.	0,95
I35	Analisar os resultados da empresa.	0,84
I30	Organizar o trabalho em função dos objetivos da empresa.	0,83
I36	Tomar decisões estratégicas para a empresa.	0,82
I34	Avaliar os progressos alcançados considerando os objetivos definidos.	0,79
I40	Definir os objetivos da empresa a longo prazo.	0,78
I31	Estruturar a empresa.	0,78
I19	Fazer o planejamento dos diferentes recursos da empresa.	0,76
I21	Gerir os vários recursos da empresa.	0,58
I39	Controlar o funcionamento da empresa.	0,54
I18	Planejar as operações do negócio.	0,53
I20	Manter a empresa funcionando com bons resultados.	0,52
I14	Lidar com determinadas situações arriscadas.		0,94
I13	Correr riscos moderados relacionados com o trabalho.		0,90
I15	Enfrentar os problemas de diferentes formas.		0,87
I17	Enfrentar os problemas como sendo oportunidades.		0,86
I16	Explorar novas ideias para aplicar futuramente na empresa.		0,71
I12	Colocar em prática novas ideias na empresa.		0,61
I11	Aplicar na empresa as minhas próprias ideias.		0,53
I23	Supervisionar os subordinados.			0,91
I24	Liderar.			0,87
I25	Gerir o pessoal da empresa.			0,86
I27	Delegar tarefas.			0,84
I22	Coordenar tarefas.			0,78
I26	Motivar o pessoal da empresa.			0,64
I07	Interagir com os outros.				1,00
I05	Me relacionar facilmente com o pessoal da empresa.				0,90
I08	Estabelecer bons contatos pessoais.				0,85
I10	Comunicar de forma correta.				0,66
I09	Entender as necessidades dos outros.				0,57
I03	Desenvolver novos produtos e serviços.					0,90
I01	Identificar as necessidades dos clientes.					0,84
I02	Satisfazer de forma eficaz as necessidades dos clientes.					0,77
I04	Identificar boas oportunidades de negócio.					0,67
	Variâncias explicadas (%)	58,6%	6,5%	4,2%	3,3%	2,6%
	Alfas de Cronbach	0,97	0,93	0,95	0,91	0,87

	Man (2001Man, T. W. Y. (2001). Entrepreneurial competencies and the performance of small and medium enterprises in the hong kong services sector (Tese de doutorado). The Hong Kong Polytechnic University, Kowloon, Hong Kong. Recuperado de http://hdl.handle.net/10397/3532 http://hdl.handle.net/10397/3532... )	Carvalho (2004Carvalho, P. M. R. (2004). Competências para o Entrepreneurship: Um modelo explicativo (Tese de doutorado). Universidade de Salamanca, Salamanca, Espanha. Recuperado de http://repositorio.ipcb.pt/handle/10400.11/396 http://repositorio.ipcb.pt/handle/10400.... )	Presente estudo
Participantes	153 empreendedores de Hong Kong	481 estudantes portugueses	796 empresários juniores brasileiros
Itens	53 itens	39 itens Item eliminado: 11	33 itens Itens eliminados: 6, 9, 10, 28, 33, 37, 38
Fatores	Competências conceituais e competências organizacionais se dividiram em dois fatores cada. Foram acrescidos dois fatores de competências complementares.	Competências conceituais e competências organizacionais se dividiram em dois fatores cada. Os demais fatores permaneceram como no modelo original.	Competências de organização dividiram-se em dois fatores. Um deles recebeu ositens de competências de estratégia e de comprometimento.
	Dez fatores. Competências: analíticas, inovação, operacionais, humanas, oportunidade, relacionamento, estratégicas, comprometimento, aprendizagem e força pessoal.	Oito fatores. Competências: conceituais-1, conceituais-2, organização-1, organição-2, oportunidade, relacionamento, estratégicas e comprometimento.	Cinco fatores. Competências: gestão estratégica, gestão de riscos, gestão de pessoas, relacionamento e oportunidade.
Alfas	0,85 a 0,94	0,63 a 0,91	0,87 a 0,97
Cargas Fatoriais	0,33 e 0,90	0,43 a 0,89	0,52 a 1,00

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[1] Contato com os autores: Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes, Departamento de Psicologia (Sala 602) Av. Salgado Filho, 3000 Natal-RN, Brasil CEP: 59078-970