A educação e o conceito de reconhecimento em Axel HonnethNeste artigo apresento a teoria do reconhecimento de Axel Honneth (2003) e os fundamentos filosóficos e psicológicos que sustentam o conceito na obra Luta pelo reconhecimento: a gramática moral dos conflitos sociais. Ademais, argumento que a teoria do reconhecimento é fundamental para pensar práticas pedagógicas que levam em consideração o processo de negação dos valores e dos direitos dos grupos sociais, bem como as lutas pelo reconhecimento dessas comunidades historicamente excluídas.
Palavras-chave:
Teoria do Reconhecimento; Axel Honneth; Educação e Reconhecimento; Teoria Crítica