O SENTIDO DO TRABALHO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: UM ESTUDO EM UMA INSTITUIÇÃO FEDERAL DE ENSINO SUPERIOR

THE MEANING OF WORK FOR PEOPLE WITH DISABILITIES: A STUDY AT A FEDERAL INSTITUTION OF HIGHER EDUCATION

EL SIGNIFICADO DEL TRABAJO PARA PERSONAS COM DISCAPACIDADE: UM ESTUDIO EM UMA INSTITUICIÓN FEDERAL DE EDUCACIÓN SUPERIOR

Faz-se ainda tímida a exploração da temática dos sentidos do trabalho para as pessoas com deficiência (PcDs), sobretudo apontando as particularidades de suas realidades e necessidades. Diante deste cenário, este estudo objetiva analisar o sentido do trabalho para as PcDs servidoras públicas de uma instituição federal de ensino superior (IFES), a partir de modelos teóricos voltados à compreensão do sentido do trabalho compostos por três dimensões: individual, organizacional e social. O estudo contribui teoricamente ao sugerir a incorporação dos tópicos/temas capacitismo e acessibilidade na dimensão social dos modelos de análise de sentidos do trabalho, expandindo assim o olhar de futuros estudos que venham a se dedicar à análise dos sentidos do trabalho no campo da diversidade. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva, realizada com o uso de entrevistas semiestruturadas com dezessete PcDs servidoras públicas, selecionadas a partir da técnica snowball. A avaliação e interpretação dos resultados ocorreu por meio da análise qualitativa de conteúdo, com o auxílio do software Atlas.ti. Os resultados revelam um trabalho com sentido nas dimensões individual e organizacional, permitindo satisfação pessoal, reconhecimento e autorrealização. Em contrapartida, há ausência de sentido na dimensão social, com ambiente social desfavorável (relações interpessoais), discriminação (capacitismo) e ambiente não acessível às PcDs (ausência de acessibilidade).

Palavras-chave:
Sentido do Trabalho; Pessoas com Deficiência; Capacitismo; Acessibilidade