Fue realizada una revisión de la literatura sobre la experiencia clínica en la educación de enfermería. Identifico-se la producción científica de disertaciones y tesis que abordan esta experiencia, teniendo por base para obtención de datos los resúmenes de disertaciones y tesis publicados en el catálogo CEPEn, de la Asociación Brasileña de Enfermería, en el período de 2001 a 2006. De un total de 132 resúmenes relacionados con este tema, 124 (94%) utilizaban la educación de enfermería como palabra clave; 05 (4%), la competencia clínica y 03 (2%), internado y residencia. Estos resultados muestran que la producción científica sobre la experiencia clínica, que es esencial para la competencia clínica, es incipiente, con un ligero predominio de disertaciones de maestría que, en la mayoría de los casos, usaran métodos cualitativos, y tienen una distribución diferenciada en el país.
Educación; Enfermería; Competencia clínica; Internado y residencia
