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Preparando o manuscrito
A revista Estudos de Psicologia (Campinas) adota as normas de publicação da American Psychological Association – APA (7ª edição, 2020), com algumas adaptações de estilo próprio.
A Revista disponibiliza o seguinte template como modelo [Modelo]
Estrutura do texto
As folhas deverão ter numeração personalizada desde a folha de rosto (que deverá ser numerada como número 1). O papel deverá ser de tamanho A4, com formatação de margens superior e inferior (no mínimo 2,5 cm), esquerda e direita (no mínimo 3 cm), preparados em espaço entrelinhas 1,5, com fonte Arial 12. O arquivo deverá ser gravado em editor de texto similar à versão 2010 do Word.
Recomenda-se fortemente que o(s) autor(es) busque(m) assessoria linguística profissional (revisores e/ou tradutores certificados em língua portuguesa e inglesa) antes de submeter(em) originais que possam conter incorreções e/ou inadequações morfológicas, sintáticas, idiomáticas ou de estilo.
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A formatação das referências deverá facilitar a tarefa de revisão e de editoração. Para tal, deve-se utilizar espaçamento antes e depois de 12 pt com espaçamento de 1,5 entrelinhas e fonte tamanho 12 pt, e estar de acordo com o estilo da APA (7ª edição, 2020);
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A apresentação de informações numéricas e estatísticas, bem como a elaboração de tabelas e figuras deverá seguir que está preconizado no manual da APA (7ª edição, 2020);
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As Ilustrações (Figuras, Quadros e Tabelas) deverão ser inseridas após a seção de Referências, incluindo-se uma ilustração por página, independentemente de seu tamanho, e respeitando-se o limite máximo de 25 laudas. Ressalta-se que elas devem ser também enviadas em arquivos separados e editáveis.
Página de rosto deve conter:
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Título completo em português:
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Deverá ser conciso e evitar palavras desnecessárias e/ou redundantes;
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Sem abreviaturas e siglas ou localização geográfica da pesquisa;
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É limitado a um máximo de 15 palavras.
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Título completo em inglês, compatível com o título em português.
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Sugestão obrigatória de título curto para cabeçalho, não excedendo 40 caracteres (incluindo espaços), em português (ou espanhol) e inglês.
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Nome de cada autor, por extenso (não abreviar os prenomes), e o número do registro ORCID®. O cadastro é gratuito disponível em: https://orcid.org/.
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Informar os dados da titulação acadêmica dos autores (se é mestre, doutor, etc.), a afiliação institucional atual (somente um vínculo por autor, em 3 níveis (Ex: Universidade, Faculdade, Programa, Centro, Escola, Departamento), sem abreviaturas ou siglas, além de cidade, estado e país.
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Indicação do autor de correspondência que deverá se basear no maior grau de titulação, com o endereço completo da instituição à qual está vinculado.
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Informar telefone e e-mail de todos os autores. Esses dados não serão divulgados em quaisquer circunstâncias, com a exceção do e-mail do autor de contado designado.
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Informar, explicitamente, a contribuição de cada um dos autores no artigo, em texto corrido de até quatro linhas;
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Informar se o artigo é oriundo de Dissertação ou Tese, indicando o título, autor, universidade e ano da publicação.
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Informar se o artigo foi submetido a alguma plataforma de Preprints. Em caso positivo, informar o nome do repositório e a referência completa do artigo.
Poderá ser incluída nota de rodapé contendo apoio financeiro e o número do processo e/ou edital, agradecimentos pela colaboração de colegas e técnicos [explicitar o motivo, por exemplo: revisão crítica do manuscrito, coleta de dados etc.]. É obrigatório o envio da permissão expressa dos nomeados. Pode ser incluído agradecimentos a instituições que apoiaram a pesquisa, em parágrafo não superior a três linhas.
Observação: esta deverá ser a única parte do texto com a identificação dos autores, e outros tipos de notas não serão aceitos (exceto em tradução de citações).
A tramitação do artigo só será iniciada após a inclusão destas informações na página de rosto.
Resumo
Em português
O resumo deverá conter, no mínimo, 100 e, no máximo, 150 palavras. Não é permitido o uso de siglas, abreviações ou citações.
O resumo deverá incluir breve referência ao problema investigado, características da amostra, método usado para a coleta de dados, resultados e conclusões.
As palavras-chave ou descritores deverão ser obtidos na Terminologia em Ciências da Saúde (DeCS) ou na Terminologia em Psicologia. Para termos de busca livre, você também pode utilizar o Índice da SciELO.
As palavras-chave ou descritores deverão estar escritos em letras minúsculas, separadas por ponto e vírgula. Deverá conter, ao final, de 3-5 palavras-chave que descrevam exatamente o conteúdo do trabalho.
Recomendamos que as palavras-chave indicadas não estejam presentes no título.
Em inglês
O abstract deverá ser compatível com o texto do resumo em português, seguindo as mesmas normas, e acompanhado de keywords obtidas na Terminologia em Ciências da Saúde (DeCS) ou na Terminologia em Psicologia.
Organização do trabalho
O texto de todo trabalho submetido à publicação deverá ter uma organização clara e títulos e subtítulos que facilitem a leitura.
Para artigos quantitativos, o texto deverá, obrigatoriamente, apresentar:
Introdução: desenvolvimento do problema sob investigação, incluindo seus antecedentes históricos, e declaração do propósito da investigação.
Método: descrição dos procedimentos usados para conduzir a investigação, incluindo informações consistentes sobre os participantes, instrumentos e procedimentos utilizados. Ao final desta seção, deverá constar uma clara afirmação quanto ao atendimento sobre os procedimentos éticos adotados e fornecer o número do processo aprovado.
Resultados: relato dos resultados e análises mais importantes, que respondem aos objetivos da pesquisa.
Discussão: resumo, interpretação e implicação dos resultados, que deverá explorar, adequada e objetivamente, os efeitos discutidos à luz de outras observações já registradas na literatura. As limitações do estudo assim como assim como sugestões para futuras pesquisas devem ser apontadas. Incluir a conclusão do trabalho e considerações finais nesta seção.
Para artigos qualitativos, as seções podem variar de acordo com a ordem do seu conteúdo.
Abreviaturas e siglas: deverão ser utilizadas de forma padronizada, restringindo-se apenas àquelas usadas convencionalmente ou sancionadas pelo uso, acompanhadas do significado, por extenso, quando da primeira citação no texto. A Revista não adota siglas no plural. Não devem ser usadas no título e no resumo.
Citações
Citações em língua estrangeira traduzidas pelos autores devem constar em nota de rodapé o trecho da citação no idioma original. Na indicação da fonte deve constar: Tradução nossa. Ex.: (Pfeiffer, 2015, p. 24, tradução nossa).
Não serão aceitas referências secundárias, ou seja, a citação de citação do autor original (apud)
Não use os termos apud, op. cit, id. ibidem e outros. Eles não fazem parte dos padrões da APA.
As citações de artigos de autoria múltipla deverão ser feitas da seguinte forma:
Artigo com dois autores: citar os dois autores sempre que o artigo for referido.
Artigo com três ou mais autores: citar o sobrenome do primeiro autor seguido de et al. e do ano, desde a primeira aparição no texto.
Ambiguidade nas citações: para evitar ambiguidade, quando o texto cita múltiplos trabalhos com três ou mais autores com o mesmo ano de publicação, deve referenciar-se o número de autores necessários para distinguir a publicação. Ex.: Teles, Marques, Júlio, et al. (2018); Teles, Marques, Harcourt, et al. (2018)
Citações de obras com mesma autoria e data: diferencie-os colocando letras minúsculas após o ano tanto na citação no texto quanto na entrada da lista de referência. Ex.: (Ortega et al., 2010a, 2010b, 2010c).
Obras antigas e reeditadas: Em caso de citações antigas, com novas edições da obra, a citação deverá incluir as duas datas, a original e a data da edição lida pelo autor. Por exemplo: Freud (1912/1969, p. 154).
No caso de citação literal, com até 40 palavras, devem vir no corpo do texto entre aspas, com indicação do sobrenome do autor, a data e a página.
As citações com mais de 40 palavras devem vir em um novo parágrafo, com espaçamento simples, fonte tamanho 11 e com recuo de 4cm da margem esquerda.
Referências
As referências e citações devem estar normalizadas de acordo com o estilo da APA (7ª edição, 2020).
Deverá haver preponderância (50%) das referências dos últimos 5 anos e oriundas de revistas indexadas (item obrigatório).
Não serão aceitas citações/referências de monografias de conclusão de curso de graduação, além de resumos de trabalhos de Congressos, Simpósios, Workshops, Encontros, entre outros, e de textos não publicados (aulas, entre outros).
Se um trabalho em fase de publicação de autoria de um dos autores do manuscrito e/ou de outras fontes, for citado (ou seja, um artigo in press), é obrigatório enviar cópia da carta de aceitação (artigo já aprovado com previsão de publicação) da revista que publicará o referido artigo. Caso contrário, a citação/referência será excluída.
Se dados não publicados obtidos por outros pesquisadores forem citados pelo manuscrito, será necessário incluir uma carta de autorização, do uso dos mesmos por seus autores.
Trabalhos com um único autor deverão vir antes dos trabalhos de autoria múltipla, quando o sobrenome é o mesmo.
Em caso de trabalhos em que o primeiro autor seja o mesmo, mas os coautores sejam diferentes, deverá ser assumida como critério a ordem alfabética dos sobrenomes dos coautores.
Trabalhos com os mesmos autores deverão ser ordenados por data, vindo em primeiro lugar o mais antigo. Trabalhos com a mesma autoria e a mesma data deverão ser diferenciados em "a" e "b". Artigo no prelo deverá ser evitado.
Todos os endereços com links para Internet (URL) nas referências deverão estar ativos e levar diretamente ao documento citado.
Quando o documento citado possuir o número do DOI (Digital Object Identifier), este deverá ser informado, dispensando a data de acesso do conteúdo (vide exemplos de material eletrônico). Deverá ser utilizado o prefixo https://doi.org/...
A formatação das referências deverá facilitar a tarefa de revisão e de editoração. Para tal, devem-se utilizar espaçamento antes e depois de 12 pt com espaçamento de 1,5 entrelinhas e fonte tamanho 12. Cada uma das referências deve aparecer como um novo parágrafo, com recuo de 0,5 cm da margem esquerda a partir da segunda linha. Sugere-se a inclusão de referências de artigos já publicados na revista Estudos de Psicologia (Campinas), como forma de aumentar o seu fator de impacto.
A exatidão e a adequação das referências a trabalhos que tenham sido consultados e mencionados no texto do artigo são de responsabilidade do autor, do mesmo modo que o conteúdo dos trabalhos é de sua exclusiva responsabilidade.
Todos os autores, cujos trabalhos forem citados no texto, deverão ser seguidos da data de publicação e listados na seção de Referências.
Exemplos
Artigos com até 2 autores
Arantes, V. A., & Pinheiro, V. P. G. (2021). Purposes in life of young Brazilians: identities and values in context. Estudos de Psicologia (Campinas), 38, e200012. https://doi.org/10.1590/1982-0275202138e200012
Artigos de 3 a 20 autores
Pompa, J. P. P., Bakker, L., & Rubiales, J. (2021). Classroom climate in the secondary school of Mar Del Plata. Psicologia Escolar e Educacional, 25, e221999. https://doi.org/10.1590/2175-35392021221999
Zhao, N., Wang, X. H., Kang, C. Y. Zheng, Y., Yang, L. Y., Guan, T. F., Bai, Y. X., Wei, R., Hinman, H. C., & Zhang, X. Y. (2021). Sex differences in association between cognitive impairment and clinical correlates in Chinese patients with first-episode drug-naïve schizophrenia. Annals of General Psychiatry, 20(26), 1-9.
Artigos de 21 autores ou mais
Kalnay, E., Kanamitsu, M., Kirtler, R., Collins, W., Deaven, D., Gandin, L., Iredell, M., Saha, S., White, G., Woollen, J., Zhu, Y., Chelliah, M., Ebisuzaki, W., Higgins, W., Janowiak, J., Mo, K. C., Ropelewski, C., Wang, J., Leetma, A., ... Joseph, D. (1996). The NCEP/NCAR 40-year reanalysis project. Bulletin of the American Meteorological Society, 77(3), 437-471.
Livros
Falender, C. A., & Shafranske, E. P. (2021). Clinical supervision: a competency-based approach (2nd ed.). American Psychological Association.
Capítulos de livros
Brutlag, A. (2021). Toxicology. In S. Cital, K. Kramer, L. Hughston, J. S., & Gaynor (Eds.), Cannabis therapy in Veterinary Medicine: a complete guide (pp. 61-83). Springer International Publishing.
Obra antiga e reeditada em data muito posterior
Piaget, J., & Inhekder, B. (1969). The psychology of the child (2nd ed.). Basic Books. (Original work published 1966)
Teses ou dissertações não-publicadas
Abreu, J. S. (2021). Binômio: necrofilia e biofilia nas teorias pedagógica, psicológica e psicanalítica (Freire, Fromm e Freud) [Tese de doutorado não-publicada]. Universidade Nove de Julho.
Autoria institucional
World Health Organization. (2021). Step-by-step guide for developing a public health strategy for artisanal and small-scale gold mining in the context of the Minamata Convention on Mercury.
Trabalho apresentado em congressos publicado em anais
Perrone, R. A. P., & Ferreira, M. D. (2014). Jugar como recurso de preparación psicológica de los niños visita al hermano internado en la unidad de terapia intensiva pediátrica. Anais do VII Congreso Internacional y XII Nacional de Psicología Clínica. pp. 564-565.
Legislação
Conselho Nacional de Saúde (Brasil). (2012). Resolução no 466, de 12 de dezembro de 2012. Diário Oficial da União, Brasília.
Artigos in press
Pachur, T., & Scheibehenne, B. (in press). Unpacking buyer-seller diferences in valuation from experience: a cognitive modeling approach. Psychonomic Bulletin & Review.
Material eletrônico
Artigos de periódicos
Medina, G. B. K., & Guimarães, S. R. K. (2021). Reading in developmental dyslexia: the role of phonemic awareness and executive functions. Estudos de Psicologia (Campinas), 38, e180178. https://doi.org/10.1590/1982-0275202138e180178
Çoban, E., Serindağ, H. C., Salihoğlu, E. K., Selçuk, H. H., Eren, F., Albay, V. B, & Soysal, A. (2021). Central Nervous system vasculitis due to an endemic zoonosis in Turkey; Tularemia. Archives of Neuropsychiatry, 58(1), 73-76. http://www.noropsikiyatriarsivi.com/sayilar/452/npa_v58n1_73-76_dumromj ur8202103282101467857479.pdf
Stanghellini, G., Daga, G. A., & Ricca, V. (2021). From the patients' perspective: what it is like to suffer from eating disorders. Eating and Weight Disorders, 26, 751-755. https://doi.org/10.1007/s40519-020-00913-8
Teses ou dissertações não-publicadas
Martins, C. C. (2021). Escala de Autorregulacão socioemocional infantil: construção e análise de qualidades psicométricas [Dissertação de mestrado não-publicada]. Pontifícia Universidade Católica de Campinas. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/%20jspui/handle/tede/1413
Autoria institucional
World Health Organization. (2020, March 3). WHO announces COVID-19 outbreak a pandemic 2020. https://www.euro.who.int/en/health-topics/health-emergencies/coronavirus-covid-19/news/news/2020/3/who-announces-covid-19 -outbreak-a-pandemic#:~:text=The%20meeting%20follows%20the%20announc ement,a%20growing%20number%20of%20countries
Pan American Health Organization. (2021). Pan American Health Organization Response to COVID-19 in the Americas: January-December 2020. World Health Organization. https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/54013/PAHOIMSP%20HECOVID-19210010_eng.pdf?sequence=1&isAllowed=y
Trabalho apresentado em congresso publicado em anais
Savagea, T., Davisa, A., Fischhoffa, B., & Morgana, G. M. (2021). A strategy to improve expert technology forecasts. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 118(21), 1-5. https://www.pnas.org/content/pnas/118/21/e2021558118.full.pdf
Artigo de jornal
Singh, K. D. (2021, May, 27). Twitter Calls on Indian Government to Respect Free Speech. The New York Times. https://www.nytimes.com/2021/05/27/technology/india-twitter.html
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