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Open Access
Trans/Form/Ação
Publicação de:
Universidade Estadual Paulista, Departamento de Filosofia
Área:
Ciências Humanas
Versão impressa ISSN:
0101-3173
Versão on-line ISSN:
1980-539X
Español
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Divulgação acadêmica e debate de ensaios filosóficos
Número mais recente
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
Press-releases
2024-08-09 10:00
A modernidade e o ritmo das máquinas: da sociotécnica do Capital ao regime temporal que nos abriga
2024-07-19 10:00
Distopias da cultura pop comercializam a crise existencial e perpetuam o realismo capitalista
2024-06-28 10:00
Além do feitiço da tecnologia: entendendo as imprecisões e limitações da Inteligência Artificial
2024-06-24 10:00
Nossas crenças também são formadas pelo uso das mídias sociais
2024-05-02 14:00
Educação política e democracia em Espinosa
2024-04-19 10:00
Homo Pictor e os elementos para uma epistemologia jonasiana
2024-02-05 10:00
A natureza como um livro: o papel e o estatuto da ciência em Francis Bacon
2023-12-20 14:00
A estética como combate ao negacionismo científico: Whitehead, Latour e a ciência contemporânea
2023-12-11 10:00
Existências transgêneros e a violência dos discursos sobre os monstros humanos a partir do pensamento de Michel Foucault
2023-09-11 10:00
Analogias e (Des)analogias entre a evolução cultural e a evolução biológica
2023-09-05 10:00
Estudo discute aprimoramento de respostas a perguntas socialmente cruciais
2023-08-31 10:00
Discussão sobre uma proposta de disjuntivismo fundamentada na Filosofia Ecológica
2023-08-22 14:00
Revista Trans/Form/Ação lança fascículo sobre “Filosofia Autoral Brasileira”
2023-05-30 10:05
Para não substancializar o devir, a distensão da intuição como possibilidade de outra metafísica
2023-05-22 10:05
Diálogo entre Levinas e Bergson traz reflexões sobre fazer e pensar a ética
2023-01-10 10:05
Populismo, direita e esquerda na América Latina: procurando um Deus que não está lá?
2022-11-11 10:00
A trajetória intelectual de Antonio Paim (1927-2021): vivências de um filósofo brasileiro
2022-11-10 10:00
A Filosofia experimentada no tempo e na diferença
2022-11-09 14:05
Saber/poder/violência: a produção dos anormais pelo Liberalismo
2022-11-08 10:05
O fascismo é transindividual: uma leitura a partir de Deleuze e Guattari
2022-03-23 10:00
Moçambique: uma proposta filosófica para sair da crise
2022-03-07 10:00
A construção do conceito de necropolítica e sua apropriação no Brasil
2021-12-14 10:00
A cantoria de viola como um sistema cognitivo distribuído de “signos em ação”
2021-12-07 14:00
A retórica como conhecimento multidisciplinar e seu emprego na música colonial brasileira
2021-11-19 15:00
A aventura do Pensar
2021-11-16 10:00
Há uma revolução em curso no pós-pandemia? Sobre a polêmica entre Žižek e Badiou
2021-11-09 15:00
A ciência norteada por uma ética que exige responsabilidade dos cientistas
2021-10-07 10:00
A construção deliberada de mentiras: uma ameaça à memória coletiva
2020-06-02 15:00
Trans/Form/Ação inaugura novas práticas de avaliação e revisão de manuscritos e democratização do conhecimento
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Comment on “Chinese and Western sports philosophy and their differences”
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Comment on “Educational philosophy and educational practice in Confucianism”
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Estudo sobre a teoria da natureza humana e conceitos morais de Mêncio
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Filosofia educacional e prática educacional no Confucionismo
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A filosofia desportiva chinesa e ocidental e as suas diferenças
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Valores filosóficos e cognição paisagística do Pavilhão de Orquídeas em Zhejiang a partir da perspectiva da história ambiental
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Integração da música tradicional chinesa: uma avaliação da influência interativa entre a música tradicional e o pensamento estético
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O design urbano e o espírito da cultura chinesa: a simbólica importância dos elementos de montanhas na modelagem de parques culturais
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Examinando a cultura tradicional chinesa e a compatibilidade da teoria marxista
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O papel da linguagem visual na nova era da China: além da comunicação cultural
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Evolução da forma da embalagem do produto sob a perspectiva da evolução da mídia e da filosofia artística
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Transformation of educational introspection: evaluation of the current situation and development of basic music education in China
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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The inheritance of the ‘red gene’ in students: Chinese communist party’s efforts to preserve their values in the new era
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Moral thought: evaluation on the moral education and virtue cultivation of traditional Chinese music
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O conceito de educação musical em uma perspectiva filosófica
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Espírito crítico pós-modernista: sua influência cultural e seu impacto na música e nas escolas de pensamento
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Perspectiva filosófica sobre o desenvolvimento artístico e o pensamento histórico da animação
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Evaluation of the philosophical thought of ancient Chinese metallurgical technology culture
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Han Fu culture: the emphasis on Chinese traditional cultural identity
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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New exploration on the philosophical examination of Chinese sportsmanship
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Influence of traditional Chinese thought on the performance style and creation of piano music works
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Evaluation of university sports culture in the new era, based on philosophical context
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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A arte da fotografia na China: algumas observações sobre sua conotação estética
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Embodiment and inspiration of Chinese philosophy of life in traditional music education
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Methodology of Marx’s world history thought
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Transformação e transcendência: reformando a produção de notícias na era da mídia convergente
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Desenvolvimento e lógica evolutiva do conceito ocidental de justiça tributária
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Desenvolvimento de pensamentos filosóficos marxistas sobre educação musical
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Uma análise comparativa dos pensamentos narrativos na literatura clássica chinesa e ocidental
Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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Notícias
2024-08-15 13:00:28
Uma análise dos fundamentos epistemológicos do aprendizado de máquina
Aqui é apresentada uma análise crítica dos fundamentos lógico-epistêmicos do aprendizado de máquina, com foco na limitação da autonomia dos sistemas de IA na geração de conhecimento. Ela contrasta essa possibilidade com as restrições teóricas impostas pelo teorema da incompletude de Chaitin, que argumenta que a IA não pode superar a capacidade cognitiva humana. Texto em inglês. …
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2024-07-31 18:45:38
Rastreando as origens do “publicar ou perecer” [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em julho/2024]
A busca pela origem da frase “publish or perish” (publicar ou perecer) tem sido intrigante desde que foi mencionada pela primeira vez por Eugene Garfield, em 1996. Com base em descobertas recentes relacionadas a esta questão, Vladimir Moskovkin discute a evolução do termo e identifica seu uso mais antigo conhecido até o momento. …
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2024-07-24 13:00:10
Os 115 anos das Memórias do Instituto Oswaldo Cruz, reflexões sobre o modelo atual e o futuro dos periódicos científicos
Reflexões sobre o atual cenário das grandes editoras, do aparecimento das editoras “caçadoras de dinheiro” e dos periódicos qualificados, que não cobram por publicação e que tentam sobreviver diante de um modelo científico que valoriza métricas em um ciclo vicioso tanto para pesquisadores, instituições, periódicos e agências de fomento. …
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2024-07-10 13:00:07
Trans/Form/Ação adere oficialmente aos preprints como modalidade de submissão
Em continuidade às comemorações dos seus 50 anos, a Trans/Form/Ação passa a receber preprints como modalidade de submissão. Este modelo piloto busca incentivar o debate científico e o aprimoramento de textos de interesse filosófico. Doutores ou doutorandos aprovados em exame de qualificação podem submeter seus manuscritos em fluxo contínuo. …
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2024-07-03 17:00:04
Estudo bibliométrico sobre a adoção de práticas de ciência aberta revela altas pontuações para periódicos do Brasil e periódicos indexados no SciELO
Desde 2019, o SciELO tem defendido a adoção de práticas de ciência aberta que servem para aumentar a transparência e o rigor científico da ciência publicada. Um estudo recente oferece um vislumbre da adoção dessas medidas entre as publicações ibero-americanas. …
Continue lendo »
2024-06-14 18:00:03
Como traduzir escrita acadêmica para podcasts usando IA generativa [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em junho/2024]
Um dos benefícios da IA generativa é a capacidade de transformar uma mídia de texto para fala, para imagens e para vídeo. Neste post, Andy Tattersall explora um aspecto dessa habilidade, transformando seu arquivo de posts em podcast, o Talking Threads, discute como e porque isso poderia ser benéfico para a comunicação de pesquisa. …
Continue lendo »
2024-06-07 17:00:40
Educação em Revista: desafios editoriais e possibilidades científicas
A trajetória da Educação em Revista reflete seu compromisso com a publicação científica de qualidade. Este editorial aborda suas transformações na gestão científica, adaptação tecnológica, internacionalização e adesão à Ciência Aberta, discutindo a necessidade de profissionalização da editoria de periódicos científicos brasileiros para garantir sustentabilidade financeira e científica nacional e internacionalmente. …
Continue lendo »
2024-06-07 13:00:46
A Universidade Aberta do Brasil na gestão da permanência discente em cursos de pedagogia
O crescimento da educação a distância (EaD) no Brasil, associado aos altos índices de evasão nesta modalidade, trazem a necessidade de renovação dos modelos de gestão escolar, visando a permanência dos estudantes até sua diplomação. A partir de uma análise dos cursos de pedagogia da Universidade Aberta do Brasil, pesquisadores desenvolveram diretrizes alternativas para garantir a permanência estudantil. …
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2024-06-06 17:00:18
Plataforma web pode revolucionar o processo de correção de redações
Em busca de uma alternativa para o laborioso processo de correção de redações, mais especificamente em relação à identificação de fuga ao tema em redações, pesquisadores desenvolveram uma plataforma de feedback de textos que simula as diretrizes e notas do ENEM, o CRIA (Corretor de Redações por Inteligência Artificial). A ferramenta já está sendo utilizada por estudantes e profissionais da educação. …
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2024-06-06 13:00:49
Como os jovens vivenciam a democratização do acesso ao ensino superior?
A expansão educacional, marcada pela tensão entre meritocracia e pragmatismo no acesso ao ensino superior, confronta as aspirações e realidades dos jovens, especialmente os de origem popular, em meio à erosão das noções tradicionais de carreira e estabilidade. Enquanto alguns buscam qualquer diploma como meio de mobilidade social, outros visam carreiras específicas, tentando se adaptar diante de obstáculos. …
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Universidade Estadual Paulista, Departamento de Filosofia
Av.Hygino Muzzi Filho, 737, 17525-900 Marília-São Paulo/Brasil, Tel.: 55 (14) 3402-1306, Fax: 55 (14) 3402-1302 - Marília - SP - Brazil
E-mail:
transformacao@marilia.unesp.br
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Trans/Form/Ação, Volume: 47, Número: 5, Publicado: 2024
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