Nossa Missão

A revista História da Educação é uma publicação da Associação Sul-Rio-Grandense de Pesquisadores em História da Educação - Asphe, mantida desde 1997. Tem como finalidade disseminar conhecimentos relacionados à área de História e Historiografia da Educação. Aceita para publicação textos inéditos nos diferentes formatos: artigos, dossiês, traduções, sessão especial/entrevistas, resenhas, arquivos/documentos, cujas temáticas se inscrevam na referida área ou em outros campos de conhecimento que possuam intersecção com a História da Educação. Sua periodicidade segue a modalidade de publicação contínua.

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História da Educação, Volume: 28, Publicado: 2024

Press-releases

Dedicatórias é fixar o tempo no papel

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João Vicente Martins e o ensino da leitura e da escrita para crianças no Brasil do século XIX

Economia doméstica e reforma: conhecimento alimentar na educação escolar feminina durante o Regime de Ibáñez (Chile, 1928-1931)

Sobre a história das práticas religiosas na socioeducação: a influência moderna das escolas cristãs, do século XVII, de Jean-Baptiste de La Salle

JORNAL ESCOLAR O GIRAFINHA COMO VESTÍGIO DE CULTURAS DE ESCOLA E DE MEMÓRIAS (MARAVILHA/SC - DÉCADAS DE 1970-1980)

Patrimônio e educação. Salvaguarda e difusão da memória da escola nos Museus de Educação da Espanha

“Une autre manière d’enseigner”: as classes nouvelles francesas e seu transbordamento no Brasil nos anos 1950

Da “Lei guardo” à “Lei perón”: a constituição da Universidade Nacional dos Trabalhadores como um modelo universitário de peronismo

Anúncios de livros religiosos n’O publicador (1864): educação moral e religiosa na Paraíba

Subversão e reiteração na representação do mundo na imprensa infantil franco-brasileira: considerações sobre La semaine de suzette e O tico-tico em 1905

A psicologia nos manuais de didática, a didática dos manuais de psicologia: inovações pedagógicas na fronteira entre as disciplinas (Brasil, 1900-1960)

A Pedagogia Freinet e a renovação educativa em Portugal (1920-1980)

Uma inovação truncada: orientação educacional na mudança do paradigmas no Chile (c.1965-c.1973)

Inovação educacional em três periódicos brasileiros de História da Educação (1997-2022)

Um ensaio sobre a interpretação dos mecanismos de apropriação pedagógica: as práticas de decroly na espanha (1910-1940)

Práticas escolares e inovação docente na Espanha contemporânea. A reflexão de eventos chave em revistas educacionais

Estudo sobre documentos pedagógicos didáticos pertencentes a acervos históricos escolares de Escolas Normais. Argentina

A morte e o morrer na infância de imigrantes letões: representações na revista Rihta Rasa (1925-1926)

Notícias

Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 2

Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 1

Nova ferramenta para avaliar equidade em modelos de comunicação científica

Políticas editoriais de inclusão e diversidade na Revista Brasileira de Estudos da Presença

Arte como Veículo e as investigações de Jerzy Grotowski para além do século XX

Metamorfoses, fricção ou simbiose entre corpo e formas animadas na obra de Ilka Schönbein

A presença como campo de pesquisa nas artes cênicas

A pesquisa em Artes Cênicas em destaque no blog SciELO em Perspectiva

Uma análise dos fundamentos epistemológicos do aprendizado de máquina

Rastreando as origens do “publicar ou perecer” [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em julho/2024]

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