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Open Access
Bragantia
Publicação de:
Instituto Agronômico de Campinas
Área:
Ciências Agrárias
Versão impressa ISSN:
0006-8705
Versão on-line ISSN:
1678-4499
Español
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Bragantia, Volume: 83, Publicado: 2024
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Novel microencapsulated soil conditioner: improving efficient utilization of core materials and yield of cabbages
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Soil hydrophysical and chemical attributes in ferralsol amended with wood biochar
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Assessing the effects of biochar, sewage sludge, and mineral fertilization on soil characteristics and maize yield
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Relationship between pH and base saturation associated with soil cation exchange capacity in soils of Mato Grosso do Sul, Brazil
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Nitrogen sources on agronomic traits in carioca common bean lines developed under mineral nitrogen fertilization
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Modeling nutrient losses in an Oxisol under different management systems and rainfall events
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Phenology, thermal requirement, and ripening of the ‘BRS Isis’ grape grafted on different rootstocks in a subtropical condition
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Agronomic performance of ‘BRS Melodia’ seedless table grape grafted onto different rootstocks
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Hydrogened cyanamide promotes dormancy breakage in pear tree grown in a subtropical region
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Productive performance of elephant grass clones from full-sib families in an advanced stage of breeding
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Cultivation of arugula microgreens: seed densities and electrical conductivity of nutrient solution in two growing seasons
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Selection of pollinator cultivars for pear trees in a subtropical climate
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Searching for common bean genotypes resistant to Acanthoscelides obtectus, a primary pest species of stored beans
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Physical and chemical attributes of beans damaged by the coffee berry borer at different levels of infestation
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Combining ability of common bean in a complete diallel cross under water deficit
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New insights into the use of dwarf tomato plants for pest resistance
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Fungal enemies isolated from the root and rhizosphere of guava against the root-knot nematode
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Interactive effects of Meloidogyne incognita and Fusarium oxysporum f.sp. vasinfectum on okra cultivars
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Evaluation of virulence among Pakistani isolates of Ralstonia solanacearum inducing bacterial wilt in chilies across different agro-ecological zones
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Resistance of grapevine hybrids to bacterial canker disease
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The plant growth effect and biocontrol potential of Trichoderma sp. inoculation in tomatoes are dependent of the inoculation way
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Influence of seasonal variation on the chemical composition of Piper amalago essential oils and their phytocytogenotoxic activity in model plants and weeds
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Evaluation of biochemical component determinants for superior seedling performance in high-vigor maize seeds under accelerated aging stress
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New strains of Bradyrhizobium increase nitrogen accumulation in velvet bean biomass
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Comparative evaluation of eggplant genotypes with their wild relatives under gradually increased drought stress
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Horticultural performance and huanglongbing impact on rainfed Valencia sweet orange grafted onto 16 rootstock genotypes
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Morphological screening and expression of droughtrelated genes P5SC1 and DREB1A in water-stressed pearl millet (Pennisetum glaucum) at the pre-fruiting stage
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Circular bioeconomy in strawberry cultivation: phytochemicals in fruits and leaves, and yield potential of seven genotypes
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A non-destructive method for leaflet area prediction of Spondias tuberosa Arruda: an approach to regression models
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Interaction between germination, physical and nutritional quality parameters of quinoa cultivars from Colombia
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Imbibition and drying periods in desiccation tolerance of peanut seeds
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Physiological quality of seeds of Coffea canephora from early and late clones during maturation
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Chemical composition, phytotoxic, and cytogenotoxic properties of essential oils from Psidium cauliflorum and P. acidum (Myrtaceae)
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Notícias
2024-08-15 13:00:28
Uma análise dos fundamentos epistemológicos do aprendizado de máquina
Aqui é apresentada uma análise crítica dos fundamentos lógico-epistêmicos do aprendizado de máquina, com foco na limitação da autonomia dos sistemas de IA na geração de conhecimento. Ela contrasta essa possibilidade com as restrições teóricas impostas pelo teorema da incompletude de Chaitin, que argumenta que a IA não pode superar a capacidade cognitiva humana. Texto em inglês. …
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2024-07-31 18:45:38
Rastreando as origens do “publicar ou perecer” [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em julho/2024]
A busca pela origem da frase “publish or perish” (publicar ou perecer) tem sido intrigante desde que foi mencionada pela primeira vez por Eugene Garfield, em 1996. Com base em descobertas recentes relacionadas a esta questão, Vladimir Moskovkin discute a evolução do termo e identifica seu uso mais antigo conhecido até o momento. …
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2024-07-24 13:00:10
Os 115 anos das Memórias do Instituto Oswaldo Cruz, reflexões sobre o modelo atual e o futuro dos periódicos científicos
Reflexões sobre o atual cenário das grandes editoras, do aparecimento das editoras “caçadoras de dinheiro” e dos periódicos qualificados, que não cobram por publicação e que tentam sobreviver diante de um modelo científico que valoriza métricas em um ciclo vicioso tanto para pesquisadores, instituições, periódicos e agências de fomento. …
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2024-07-10 13:00:07
Trans/Form/Ação adere oficialmente aos preprints como modalidade de submissão
Em continuidade às comemorações dos seus 50 anos, a Trans/Form/Ação passa a receber preprints como modalidade de submissão. Este modelo piloto busca incentivar o debate científico e o aprimoramento de textos de interesse filosófico. Doutores ou doutorandos aprovados em exame de qualificação podem submeter seus manuscritos em fluxo contínuo. …
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2024-07-03 17:00:04
Estudo bibliométrico sobre a adoção de práticas de ciência aberta revela altas pontuações para periódicos do Brasil e periódicos indexados no SciELO
Desde 2019, o SciELO tem defendido a adoção de práticas de ciência aberta que servem para aumentar a transparência e o rigor científico da ciência publicada. Um estudo recente oferece um vislumbre da adoção dessas medidas entre as publicações ibero-americanas. …
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2024-06-14 18:00:03
Como traduzir escrita acadêmica para podcasts usando IA generativa [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em junho/2024]
Um dos benefícios da IA generativa é a capacidade de transformar uma mídia de texto para fala, para imagens e para vídeo. Neste post, Andy Tattersall explora um aspecto dessa habilidade, transformando seu arquivo de posts em podcast, o Talking Threads, discute como e porque isso poderia ser benéfico para a comunicação de pesquisa. …
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2024-06-07 17:00:40
Educação em Revista: desafios editoriais e possibilidades científicas
A trajetória da Educação em Revista reflete seu compromisso com a publicação científica de qualidade. Este editorial aborda suas transformações na gestão científica, adaptação tecnológica, internacionalização e adesão à Ciência Aberta, discutindo a necessidade de profissionalização da editoria de periódicos científicos brasileiros para garantir sustentabilidade financeira e científica nacional e internacionalmente. …
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2024-06-07 13:00:46
A Universidade Aberta do Brasil na gestão da permanência discente em cursos de pedagogia
O crescimento da educação a distância (EaD) no Brasil, associado aos altos índices de evasão nesta modalidade, trazem a necessidade de renovação dos modelos de gestão escolar, visando a permanência dos estudantes até sua diplomação. A partir de uma análise dos cursos de pedagogia da Universidade Aberta do Brasil, pesquisadores desenvolveram diretrizes alternativas para garantir a permanência estudantil. …
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2024-06-06 17:00:18
Plataforma web pode revolucionar o processo de correção de redações
Em busca de uma alternativa para o laborioso processo de correção de redações, mais especificamente em relação à identificação de fuga ao tema em redações, pesquisadores desenvolveram uma plataforma de feedback de textos que simula as diretrizes e notas do ENEM, o CRIA (Corretor de Redações por Inteligência Artificial). A ferramenta já está sendo utilizada por estudantes e profissionais da educação. …
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2024-06-06 13:00:49
Como os jovens vivenciam a democratização do acesso ao ensino superior?
A expansão educacional, marcada pela tensão entre meritocracia e pragmatismo no acesso ao ensino superior, confronta as aspirações e realidades dos jovens, especialmente os de origem popular, em meio à erosão das noções tradicionais de carreira e estabilidade. Enquanto alguns buscam qualquer diploma como meio de mobilidade social, outros visam carreiras específicas, tentando se adaptar diante de obstáculos. …
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Instituto Agronômico de Campinas
Avenida Barão de Itapura, 1481, 13020-902, Tel.: +55 19 2137-0653, Fax: +55 19 2137-0666 - Campinas - SP - Brazil
E-mail:
bragantia@iac.sp.gov.br
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