NOTAS SOBRE LIVROS BOOKNOTES
Por/By: Francisco Gomes de Matos
Letras/CAC/UFPE e Associação Brasil América, Recife
Joseph, John E. 2006. Language and Politics. Edinburgh University Press. ISBN 0-7486-2453-9. x + 170 p.
Na multifacetada identidade que caracteriza o ser humano, destacam-se os aspectos biológico, cultural, educacional, geográfico, lingüístico, psicológico e político. Como essas "identidades" são interdependentes, os cientistas empenham-se em compreender e descrever as relações entre pares de conceitos-chave identitários. Assim, no caso dos lingüistas, já dispomos de uma vasta e variada literatura em diversas línguas sobre Linguagem e Mente/Pensamento, Linguagem e Sociedade, Linguagem e Cultura, Linguagem e Educação, Linguagem e Comunicação. Explore-se a locução Linguagem e... e constataremos uma atenção crescente - interdisciplinar - para o estudo aprofundado da interação entre linguagem e outro sistema de conhecimento humano. Cabe lembrar a expressiva obra Language and Identity (2004) do lingüista aplicado escocês autor do livro focalizado nesta resenha. Ali, Joseph se debruça nas dimensões nacional, étnica e religiosa. Agora, neste bem organizado, claro e instigante volume da série Edinburgh Textbooks in Applied Linguistics, o Autor partilha da convicção de que a linguagem é política de alto a baixo ("language is political from top to bottom", p.ix) tanto em sua estrutura quanto em seus usos.
Language and Politics contém um Prefácio (2 p.), seis capítulos (extensão: 14 a 26 páginas), Referências (13 pp.) e Índice (7 pp.). À exceção do primeiro e sétimo capítulos, os demais concluem com duas seções: Suggested further reading e Notes. O capítulo introdutório apresenta a percepção abrangente de Joseph sobre as maneiras como a política permeia a linguagem e vice-versa. Assim, ele convida o(a) leitor(a) a refletir sobre a pergunta-chave: Que significa dizer que a linguagem é política? e sobre cinco tipos de política: dos diferentes modos de falar, de se comunicar com outras pessoas, do significado de linguagem, da opção por uma língua, do controle lingüístico. Joseph usa policing the language (p.12). Compare-se duas variantes, em português: "me policiar quando falo" e " monitorar o que digo". A primeira, talvez em desuso, enquanto a segunda, em uso no contexto acadêmico formal. Os títulos dos capítulos 2 a 6 dão uma idéia do caminho a ser percorrido: Linguagem e nação; A política social das opções lingüísticas e a correção lingüística; A política encrustada na linguagem; Tabus lingüísticos e restrições a seu uso; Retórica, propaganda e interpretação.
O capítulo final discute Poder, Hegemonia e a Capacidade humana de fazer opções (para Joseph,"ser humano significa poder realizar essas escolhas, através de relações interpessoais negociadas " (p.143). Em seguida, o Autor apresenta 14 Implicações e Aplicações inspiradas nas reflexões partilhadas nos seis capítulos. Desse conjunto, seleciono a quinta (carateriza a natureza desafiadora dos direitos lingüísticos e preconiza a necessidade de os governos equilibrarem suas responsabilidades para com as comunidades e com os indivíduos), a 11 (postula uma política de avaliação redacional construtiva no ensino de uma segunda língua), e a12 (chama atenção para o surgimento de uma nova ética lingüística, no trato de questões referente ao usos lingüísticos que possam ter efeitos comunicativos danosos. À bibliografia, (inclui fontes publicadas em 2005), acrescente-se The Journal of Language and Politics (publicada por John Benjamins). Incluído no Índice, um dos editores da DELTA: Kanavillil Rajagopalan. Autores com mais de três entradas: Aristóteles, Bakhtin, Bourdieu, Chomsky, Foucault, Joseph, Montagu, Orwell, Phillipson, Sapir, Saussure, Voloshinov, Whorf, Wodak.
Em suma, uma contribuição importante para a compreensão de aspectos da realidade lingüístico-política e político-lingüística em que convivemos.
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- Joseph, John E. 2004. Language and Identity: National, Ethnic, Religious. Houndmills, Basingstoke and New York: Palgrave Macmillan.
Datas de Publicação
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Publicação nesta coleção
19 Fev 2008 -
Data do Fascículo
2007
