Efeitos da expansão rápida de maxila na audição: revisão sistemática da literatura

Conduziu-se uma busca no mês de janeiro de 2016, usando as palavras-chave “hearing loss”, “hearing”, “rapid maxillary expansion” e “palatal expansion technique” nas bases de dados MEDLINE, SciELO e Bibliografia Brasileira de Odontologia (BBO).

Critérios de seleção

Foram selecionados artigos em inglês, português e espanhol, publicados até janeiro de 2016, sem limitação de data inicial, cuja abordagem metodológica referisse os efeitos da expansão rápida de maxila na audição.

Resultados

A estratégia de busca resultou na seleção de oito artigos, classificados como ensaios clínicos. Os estudos constataram que a expansão rápida de maxila realizada em crianças e/ou adolescentes melhora os limiares de audibilidade e as medidas de imitância acústica.

Conclusão

A expansão rápida da maxila provocou melhora na audição, apesar da diversidade e das limitações metodológicas dos estudos analisados.

Maxila; Perda auditiva; Audição; Técnica de expansão palatina; Revisão

Autor (ano)	País de origem	Objetivo	População	Gênero	Idade	Procedimentos Fonoaudiológicos
Micheletti et al. (2012)⁽²⁴⁾	Brasil	Avaliar os efeitos da ERM na função do ouvido médio antes, depois, 3 meses e 1 ano após a expansão	Pacientes com cirurgia otológica, sem tratamento ortodôntico prévio e que não apresentaram otite média durante o estudo	F=9 M=9	Média 8 anos e 1 mês	Audiometria tonal limiar (via aérea, via óssea) e timpanometria
Villano et al. (2006)⁽²⁰⁾	Itália	Avaliar os efeitos da ERM na perda auditiva condutiva e na constrição maxilar	Pacientes com constrição maxilar, otite média recorrente e perda auditiva condutiva	F=15 M=10	Média 7 anos	Audiometria tonal limiar (via aérea) e timpanometria
Kilic et al. (2008)⁽¹⁶⁾	Turquia	Investigar os efeitos a longo prazo da ERM na perda auditiva condutiva	Pacientes com constrição maxilar severa, mordida cruzada bilateral, palato profundo e perda auditiva condutiva.	F=12 M=3	Média 13 anos e 4 meses	Audiometria tonal limiar (via aérea e via óssea), timpanometria
Ceylan et al. (1996)⁽²¹⁾	Turquia	Determinar se a ERM tem efeitos na perda auditiva condutiva	Pacientes com deficiência transversal maxilar, palato profundo e perda auditiva condutiva	F=11 M=3	Média 12 anos e 11 meses	Audiometria tonal limiar (via aérea), timpanometria
Stéfano et al. (2009)⁽²⁵⁾	Itália	Avaliar efeitos da ERM em crianças portadoras de otite média crônica em consequência de alterações do desenvolvimento esquelético e de hipertrofia de adenoides.	Pacientes com otite média crônica associada à hipertrofia de adenoides e alterações de desenvolvimento esquelético.	F=12 M=15	Média 7 anos	Audiometria tonal limiar (via aérea e via óssea) e timpanometria
Moura et al. (2008)⁽¹⁹⁾	Canadá	Efeitos da ERM na evolução dos sintomas otorrinolaringológicos em crianças com Síndrome de Down.	Pacientes com diagnóstico de trissomia do cromossomo 21, obstrução nasal persistente e/ou repetidas infecções do trato respiratório, com mordida cruzada e/ou constrição maxilar. Pacientes foram divididos em dois grupos: o grupo controle, que não realizou tratamento e o grupo que realizou a expansão rápida maxilar	F=* M=*	Entre 4 e 12 anos	Audiometria tonal limiar (via aérea) e timpanometria
Taspinar et al. (2003)⁽²²⁾	Turquia	Avaliar os efeitos da ERM na perda auditiva condutiva no período de dois anos	Pacientes com constrição maxilar severa, palato profundo e perda auditiva condutiva	F=21 M=14	Média 14 anos e 6 meses	Audiometria tonal limiar (via aérea e via óssea)
Cozza et al. (2007)⁽¹⁰⁾	Itália	Investigar os efeitos da ERM na resistência da via aérea nasal e na perda auditiva condutiva de crianças respiradoras orais, com deglutição atípica e otite média	Pacientes respiradores orais, com deglutição atípica e perda auditiva condutiva resultante de otite média	F=8 M=16	Média 7 anos	Audiometria tonal limiar

	Validade externa (Máx = 1)	Validade interna (Máx = 8)	Resultados interpretáveis (Máx = 2 )	Pontuação total (Máx = 11)
Micheletti et al. (2012)⁽²⁴⁾	1	2	2	5
Stéfano et al. (2009)⁽²⁵⁾	1	2	2	5
Kilic et al. (2008)⁽¹⁶⁾	1	2	1	4
Moura et al. (2008)⁽²⁰⁾	1	4	2	7
Cozza et al. (2007)⁽¹⁰⁾	1	2	1	4
Villano et al. (2006)⁽²⁰⁾	1	2	1	4
Taspinar et al. (2003)⁽²²⁾	1	2	1	4
Ceylan et al. (1996)⁽²¹⁾	1	2	1	4

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[1] Autor correspondente: Pricila Sleifer. E-mail: pricilasleifer@uol.com.br