EDITORIAL
II FÓRUM INTERNACIONAL DE ENFERMERIA
Escuela Paulista de Enfermermería: 70 años de historia
En el 2009, conmemoramos los 70 años de la Escuela Paulista de Enfermería de la Universidad Federal de Sao Paulo. Para celebrar con más brillo esta importante fecha para la enfermería brasileña, se llevó a cabo el II Fórum Internacional de Enfermería con el tema Escuela Paulista de Enfermería: 70 años de Historia.
El programa científico contó con participantes nacionales e internacionales que se destacan en sus áreas de conocimiento e investigación. Fueron abordados importantes temas de la actualidad como el uso de terminologías patronizadas, la seguridad del paciente, la práctica basada en evidencias y la práctica avanzada en el cuidado y en el liderazgo, involucrando la formación de nuevos profesionales y las tendencias de la investigación y la enseñanza del postgrado en el país.
Durante los días del evento, además de los paneles y conferencias, se presentaron más de cien trabajos y, en este volumen especial de la Revista Acta Paulista de Enfermería, están incluídos los trabajos que fueron premiados, registrando de este modo, la fecha e importancia de este momento.
Estos trabajos, además de la revisión por pares realizada durante el evento, que garantizó su inclusión en el programa científico, fueron seleccionados por un comité especial de premiación del evento y a seguir, al ser sometidos a publicación, pasaron nuevamente por el proceso de evaluación por pares, preservando la calidad de este periódico.
Los artículos que se presentan muestran un poco el universo de trabajos de los enfermeros, resaltando el cuidado como la esencia de la práctica profesional. En estos años de existencia y de excelencia en la formación de profesionales e investigadores, la Escuela Paulista de Enfermería siempre orientó sus esfuerzos hacia la incorporación de cambios y avances del desarrollo científico en el mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad moderna.
Entendemos sin embargo que, no importa cuán avanzada sea una sociedad, el cuidado al ser humano jamás será obsoleto y nada podrá sustituir la capacidad humana de pensar, sentir y compartir una sonrrisa, un afecto, un toque, una emoción. Por otro lado, tenemos también la certeza que ninguna actividad puede ser ejecutada sin el uso del conocimiento y de la información. En la enfermería, la información es también la esencia de la profesión. O sea, todas las actividades están relacionadas con la búsqueda y el uso de la información - mejor información, mayor calidad en la toma de decisiones.
La decisión es otro ejercicio constante de la práctica de enfermería y, tanto en la búsqueda y uso de la información como en la toma de decisiones para garantizar la calidad de la atención, la seguridad del paciente y la aplicación de resultados de investigación en el cuidado directo al paciente, los datos precisan tener calidad, precisión y disponibilidad en el punto de la atención.
En este sentido, los recursos de la tecnología de la información y la comunicación son los instrumentos imprescindibles y esenciales. Tanto así que actualmente, en los Estados Unidos, para ser reconocido, un curso de pregrado en enfermería necesita obligatoriamente incluir en su currículo, la enseñanza de la informática en enfermería.
En consonancia con las tendencias mundiales, la Escuela Paulista de Enfermería continúa siendo para sus alumnos, docentes e investigadores un depósito de conocimiento e informaciones que puedan garantizar la excelencia y el crecimiento cada vez mayor, en la formación de profesionales bien preparados para actuar en el mejoramiento de la calidad de la atención a la salud de la población.
En tiempos donde las barreras de comunicación y las fronteras geográficas ya no existen, donde la globalización y los resultados de las investigaciones émicas se convierten cada vez más en herramientas para el uso en el cuidado directo al paciente (investigación translacional), trabajamos para reforzar la idea de que necesitamos cada vez más enseñar cómo buscar y reconocer la información correcta y cómo aplicar esta información en la relación con nuestros pacientes y clientes.
Durante todos estos años de existencia, destacamos como nuestro valor inherente, el entendimiento que cada paciente tiene sobre su propia manera de ver el mundo y de lidiar con sus problemas; nos resta por tanto, entender la mejor forma de estar siempre presente, de saber oir, de saber entender y saber usar todo lo que la ciencia y la tecnología nos ofrece para ser enfermeros especiales que cuidan del valor más grande que nos fue dado: la vida!
Prof. Dra. Heimar de Fátima Marin
Profesora Titular de la Escuela Paulista de Enfermería de la Universidad Federal de Sao Paulo
Presidenta de la Comisión Científica del II Fórum Internacional de Enfermería Escuela Paulista de Enfermería: 70 años de Historia
Fechas de Publicación
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Publicación en esta colección
10 Mar 2010 -
Fecha del número
2009
