OBJETIVO: Este estudio procuró profundizar la comprensión de las representaciones sociales sobre el enfermero y la Enfermería por alumnos de enseñanza media, cuando éstos se encuentran en el momento de la elección profesional. MÉTODOS: Se trata de un estudio de naturaleza cualitativa, basado en la teoría de las representaciones sociales de Moscovici. Se entrevistaron a cinco alumnos de una escuela particular en la ciudad de Londrina y, para el análisis, se utilizó el método del Discurso del Sujeto Colectivo. RESULTADOS: Los análisis indicaron representaciones de poca valorización, desconocimiento de la formación educativa, de los campos de actuación, de las posibilidades de la profesión y su autonomía. DISCUSIÓN: Los anclajes de las representaciones vienen de la asociación de la actuación del enfermero exclusivamente al ámbito hospitalario. CONCLUSIÓN: Es fundamental que se transmita lo que hacen los enfermeros sus competencias y campos de actuación, para alcanzar a los jóvenes adolescentes.
Papel del profesional de enfermería; Investigación cualitativa; Comunicación