EDITORIAL
El desafío de utilizar el potencial de la investigación cualitativa
A pesar de que el tema no sea nuevo, cabe la oportunidad para aclarar, reafirmar y divulgar cuestiones relativas a la utilización de los resultados de la investigación cualitativa, principalmente, en lo que se refiere a su contribución para la práctica de enfermería basada en evidencias y, a las estrategias que aseguren el financiamiento de este tipo de investigación.
Expandir la utilización de la investigación cualitativa es el gran desafío actual del investigador para asegurar el alcance de los aspectos arriba citados. Para tal, necesitamos continuar desarrollando todo el potencial que este tipo de investigación posibilita.
De este modo, cabe al investigador explicitar y divulgar las hipótesis que pueden ser levantadas a partir de su estudio y comprobadas en futuras investigaciones, así como también apuntar cómo los resultados pueden propiciar el desarrollo del conocimiento de la Ciencia Enfermería, aún delineando las intervenciones que necesitan ser implementadas y comprobadas a partir de su investigación.
Otro potencial de la investigación cualitativa que necesita ser desarrollado es generar e implementar proyectos de meta-síntesis y meta-análisis que, combinando resultados de investigaciones sobre el mismo tema o de temas similares, puedan originar teorías hasta en un nivel mayor de generalización y explicación, visto que ya existen estudios sobre determinados objetos, tanto en número como en calidad, que permiten esos diseños investigativos.
La contribución para el avance y perfeccionamiento de la calidad de la asistencia y de la práctica de enfermería basada en evidencias puede ocurrir aún, de la profundización y validación por medio de investigaciones cualitativas y de los resultados advenidos de investigaciones que utilicen instrumentos cuantitativos.
No obstante, lo más importante, en consecuencia de lo que fue descrito, es el hecho de que el nivel de la calidad del cuidado de enfermería puede quedar comprometido en caso de que los resultados de la investigación cualitativa no sean valorizados e incorporados a la práctica asistencial.
Profa Dra Maria Clara Cassuli Matheus
Fechas de Publicación
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Publicación en esta colección
17 Set 2007 -
Fecha del número
Mar 2006
