Autonomía de los pacientes: pasa a ser considerada después de 1953, con la publicación de documentos normativos internacionales sobre la conducta médica y la ética en la investigación. En detrimento de la voluntad del profesional, se prioriza la decisión del paciente respecto al tratamiento, siempre que su vida no corra peligro como consecuencia de esta elección. |
Autonomía y derechos de los pacientes: tema bastante discutido en el periódico como parte fundamental de la ética médica. Se defiende que sólo las personas que son conscientes de todas las etapas y posibles adversidades deben participar en las investigaciones; por “consentimiento” se entiende “confianza en el arbitrio del investigador”. |
Beneficencia: respetar y hacer el bien al paciente son balizas de la práctica médica. Desde esta perspectiva, le está prohibido al médico realizar procedimientos que perjudiquen a sus pacientes. |
Beneficencia: se aborda como uno de los principios guía de la práctica médica. Ninguna acción del médico debe perjudicar a sus pacientes, sino valorar su bienestar, respetando la vida humana y su dignidad. |
Bioética: en 1996 aparece asociada a los principios de beneficencia, no maleficencia, justicia y autonomía, que pueden guiar la práctica médica. |
Bioética: se entiende como una innovación en medicina, que remite a la necesidad de normas sociales, legales y éticas para determinar la muerte cerebral. Podría modificar algunas concepciones y paradigmas en los que se basó la medicina en 1988. |
Comités o comisiones de ética: Instancias para dirimir cuestiones éticas complejas, evitando abusos en investigaciones con seres humanos. |
Comités de ética: Se asocian a la necesidad de regular la investigación con seres humanos en Brasil, presentando documentos para fundamentar y normalizar este tipo de estudio. |
Dignidad humana: está implícita en algunos artículos, entendida como un imperativo moral que debe ser respetado por las prácticas médicas. |
Dignidad humana: ampliamente difundida, se entiende que es función del médico valorar el bienestar del paciente, respetando los valores éticos, morales, los derechos humanos y las legislaciones locales e internacionales. |
Derechos humanos: presentados de una manera tenue, cuando se trata de los derechos de los pacientes, principalmente a la vida. |
Derechos humanos: difundidos en numerosos artículos, que traen documentos como la DUDH y la Declaración de Helsinki en su totalidad, en un intento de reforzar su papel como guía no sólo del acto médico, sino también de todas las prácticas cotidianas. |
Educación sanitaria: muy discutida en las primeras décadas de publicación, abarca temas como la higiene y la salud pública. Aparece como un intento de concienciar a la población sobre la importancia de la higiene, y así contribuir a disminuir la propagación de enfermedades. |
Educación sanitaria e higiene: no han sido abordadas por el periódico. |
Ética médica: a partir de 1953 se percibe como un conjunto de valores y principios morales que deben guiar el médico en la vida y en el ejercicio de su profesión. |
Ética médica: tema bastante publicado. Se entiende como el deber del médico de actuar de acuerdo con los valores morales, éticos y la legislación vigente. El profesional debe respetar la dignidad humana, la voluntad del paciente y valorar su bienestar. |
Eugenesia: abordada por el sesgo higienista y sanitario, con el compromiso de los médicos en mejorar la vida de la población. Se publicó hasta los años 1950. |
Eugenesia: tema de un artículo de 1984, advirtiendo sobre los riesgos de la selección genética. El texto argumenta que la eliminación de los genes puede ser la eliminación de las personas. |
Investigación en seres humanos: tema que no se ha abordado explícitamente en los artículos, sino que de manera tenue en los Códigos de Ética Médica. |
Investigación en seres humanos: un asunto bastante publicado, buscando aportes e normativas internacionales para construir instrumentos normativos nacionales y crear Comités de Ética. Es función del médico, en sus investigaciones, valorar el bienestar del paciente, respetando los valores éticos, los derechos humanos, la dignidad humana y buscando mejoras que beneficien a la población. |