A MODERNA CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA E O MODELO ASSISTENCIAL-EDUCATIVO DA SANTA CASA DA MISERICÓRDIA DE LISBOA

THE MODERN CONCEPTION OF CHILDHOOD AND THE EDUCATIONALASSISTANCE MODEL OF SANTA CASA DA MISERICÓRDIA DE LISBOA

RESUMO

Enfoca-se a ação da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa à infância. Com recurso à figura epistêmica de modelo e a fontes históricas, apresenta-se a evolução das ações de acolhimento, proteção e educação inscritas no modelo assistencial-educativo da instituição. Comprova-se como tal modelo foi alargado ao plano nacional e afetou a concepção moderna de infância. Traça-se uma evolução das concepções e instituições associadas à infância. Conclui-se centrando o olhar sobre a confluência entre o modelo e as políticas para a infância, desde fins do século XIX à república portuguesa.

Palavras-chave
Santa Casa da Misericórdia de Lisboa; Modelo assistencial-educativo-institucional; Infância; República portuguesa