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Artigos: Crianças, Infâncias e Pandemia • Cad. CEDES 42 (118) • Sep-Dec 2022 • https://doi.org/10.1590/CC253117   copiar

A ESCOLA NA AUSÊNCIA DA ESCOLA: REFLEXÕES DAS CRIANÇAS DURANTE A PANDEMIA

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RESUMO

O artigo discute os sentidos da escola para crianças de 8 a 12 anos durante a suspensão das aulas em virtude da pandemia da Covid-19. A compreensão dos pontos de vista das crianças sobre a escola se sustenta no reconhecimento dos seus direitos e da sua capacidade de participação na vida social, conforme tem sido demonstrado pelos estudos sociais sobre a infância. São analisados dados de pesquisa com 2.021 crianças da Região Metropolitana de Belo Horizonte. Os resultados indicam que as crianças compreendem a escola como espaço com funções amplas, que inclui aprendizagens, cuidado e sociabilidade.

Palavras-chave
Infância; Escola; Pandemia

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