É possível encontrar inovação gerencial e práticas de gestão de pessoas voltadas à inovação em universidades federais?

MONTENEGRO, ADAUTO DE VASCONCELOS; PINHO, ANA PAULA MORENO; TUPINAMBÁ, ANTONIO CAUBI RIBEIRO; FEITOSA, RAQUEL LIBÓRIO

doi:10.1590/1679-395120200224

ADAUTO DE VASCONCELOS MONTENEGRO

Universidade Federal do Ceará (UFC) / Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Fortaleza - CE, Brasil

https://orcid.org/0000-0002-6952-0739

ANA PAULA MORENO PINHO

Universidade Federal do Ceará (UFC) / Programa de Pós-Graduação em Administração e Controladoria, Fortaleza - CE, Brasil

https://orcid.org/0000-0001-9671-8559

ANTONIO CAUBI RIBEIRO TUPINAMBÁ

Universidade Federal do Ceará (UFC) / Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Fortaleza - CE, Brasil

https://orcid.org/0000-0001-7786-6687

RAQUEL LIBÓRIO FEITOSA

Universidade Federal do Ceará (UFC) / Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Fortaleza - CE, Brasil

https://orcid.org/0000-0001-9619-8362

Adauto de Vasconcelos Montenegro -Doutor em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC); Psicólogo do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). E-mail: adauto_montenegro@hotmail.com

Ana Paula Moreno Pinho - Doutora em Administração; Professora da Universidade Federal do Ceará no Programa de Pós-graduação em Administração e Controladoria (PPAC-UFC) e Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade (FEAAC-UFC). E-mail: ana.pinho@ufc.br

Antonio Caubi Ribeiro Tupinambá - Doutor em Psicologia Organizacional; Professor Titular da Universidade Federal do Ceará (UFC). E-mail: acrtupinamba@gmail.com

Raquel Libório Feitosa - Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC); Psicóloga da Universidade Federal do Ceará (UFC). E-mail: raquel.feitosa@ufc.br

Construto	Dimensões	Alfa de Cronbach
Práticas de GP voltadas à inovação	Delegação	0,87
	Recrutamento e retenção	0,78
	Incentivos tangíveis e intangíveis	0,79
	Treinamento	0,88

Dimensão	Itens		Fatores
Dimensão	Itens	1	2	3	4
Delegação	1. Na minha organização, os empregados estão autorizados a tomar decisões.	-0,86	0,02	-0,04	-0,05
	2. Os empregados estão autorizados a sugerir melhorias em suas atividades.	-0,79	0,08	-0,15	0,19
	3. A opinião dos empregados é valorizada pela organização.	-0,82	0,09	0,00	0,07
	4. Os empregados estão envolvidos em equipes com alto grau de autonomia.	-0,88	0,02	0,08	-0,13
Recrutamento e retenção	1. As contratações são feitas de maneira criteriosa.	-0,07	0,80	-0,17	0,11
	2. Os empregados são selecionados com base em conhecimentos e habilidades necessários à execução das atividades.	0,08	0,85	0,05	0,04
	3. Os empregados têm trajetórias claras de carreira dentro da organização.	-0,13	0,70	0,09	-0,02
	4. A organização prioriza a promoção interna dos atuais empregados.	-0,24	0,41	0,34	-0,05
Incentivos tangíveis e intangíveis	1. Existe uma ligação clara entre desempenho e recompensa	-0,27	0,00	0,64	0,00
	2. A remuneração está associada ao compartilhamento de conhecimentos e/ou à sugestão de melhorias.	0,10	-0,01	0,87	0,00
	3. A remuneração está associada à melhoria de habilidades e/ou à atualização de conhecimentos.	0,16	0,22	0,73	-0,04
	4 Existe intercâmbio de informações entre os empregados das diversas áreas.	-0,38	-0,04	0,42	0,17
	5. Os empregados têm a possibilidade de atuar em outras áreas por meio de job rotation (rodízio de funções).	-0,18	-0,14	0,62	0,18
Treinamento	1. Os empregados participam de treinamentos formais.	-0,04	-0,08	-0,05	0,88
	2. As políticas e os programas de treinamento são abrangentes.	-0,04	0,08	-0,01	0,80
	3. Há treinamento para novos contratados.	0,09	0,03	-0,02	0,88
	4. Há treinamentos voltados à solução de problemas.	0,01	0,16	0,08	0,73

	Amostra total (n = 470)	Técnico (n = 301)	Gestor (n = 65)	Terceirizado (n = 104)
Dimensão	Média (DP)	Média (DP)	Média (DP)	Média (DP)
Delegação	3,23 (1,07)	3,19 (1,04)	3,65 (1,07)	3,11 (1,09)
Incentivos tangíveis e intangíveis	2,36 (0,91)	2,31 (0,89)	2,56 (0,98)	-
Treinamento	3,22 (1,13)	3,17 (1,06)	3,55 (1,06)	3,16 (1,34)
Recrutamento e retenção	3,14 (1,03)	3,07 (1,00)	3,44 (1,09)	-

Variável	Níveis	Amostra total (n = 470)	Categoria
Variável	Níveis	Amostra total (n = 470)	Técnico (n = 301)	Gestor (n = 65)	Terceirizado (n = 104)
Houve IG em sua organização nos últimos 3 anos?	Sim.	262	161	41	60
Houve IG em sua organização nos últimos 3 anos?	Não.	208	140	24	44
Em que nível a IG foi adotada?	Em toda a instituição.	131	88	14	29
	Pró-reitoria/Diretoria/Gerência.	65	40	15	10
	Departamento/Setor.	52	25	9	18
	Projeto/Equipe.	14	8	3	3
Qual é seu envolvimento com a IG?	Nenhum, e meu trabalho não foi afetado.	43	14	1	28
	Nenhum, mas meu trabalho foi afetado.	127	92	16	19
	Fui integrante da equipe que implementou.	66	40	16	10
	Fui responsável pela implementação.	26	15	8	3
Em termos gerais, a adoção da IG tem sido benéfica à organização?	Sim.	247	154	41	52
	Não.	15	7	0	8

Áreas	Amostra total		Categoria
	Amostra total		Técnico		Gestor		Terceirizado
	f	%	f	%	f	%	F	%
Gestão de pessoas	168	64,12	116	72,05	26	63,41	26	38,24
Planejamento, finanças/orçamento	143	54,58	94	58,39	22	53,66	27	39,71
Assuntos estudantis	92	35,11	60	37,27	18	43,90	14	20,59
Ensino	89	33,96	58	36,02	17	41,46	14	20,59
Pesquisa e pós-graduação	75	28,62	55	34,16	9	21,95	11	16,18
Extensão	64	24,42	44	27,33	11	26,83	9	13,24
Outra	37	14,12	25	15,53	3	7,32	9	13,24

[1] Adauto de Vasconcelos Montenegro -Doutor em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia da Universidade Federal do Ceará (UFC); Psicólogo do Instituto de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). E-mail: adauto_montenegro@hotmail.com

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É possível encontrar inovação gerencial e práticas de gestão de pessoas voltadas à inovação em universidades federais?

¿Es posible encontrar prácticas de innovación gerencial y gestión de personas enfocadas a la innovación en las universidades federales?

Resumo