Modelo de análisis aplicado al estado del arte de la epistemología de la administración

Resumen

El artículo tiene como objetivo proponer una sistematización de los paradigmas epistemológicos ya identificados por investigaciones que estudiaron el estado del arte de la Epistemología de la Administración. Tal sistematización se realiza a través de una revisión analítica, en la que un modelo de análisis, resultado de una unión teórica entre Ramos y Piaget, es el hilo conductor. Los diferentes paradigmas se analizan según su grado de reflexividad, teniendo como telón de fondo los fundamentos filosóficos de la Epistemología General. En el campo de la Epistemología de la Administración, se observó que, desde los trabajos seminales hasta los actuales, los diferentes autores defienden un descentramiento reflexivo capaz de generar un movimiento que tome la Teoría de las Organizaciones del constructo denominado por Guerreiro Ramos como Teoría de la Necesidad, al campo de la Teoría de la Posibilidad y más allá. Superando así el uso de arquetipos platónicos/aristotélicos/cartesianos por arquetipos kantianos y poskantianos. El modelo de análisis se aplica por segunda vez, esta vez a los resúmenes de las últimas 30 tesis de un programa de posgrado en Administración, defendidas desde julio de 2019 hasta noviembre de 2022. Se analizaron diez resúmenes de cada una de las tres líneas de investigación. En esta segunda aplicación, el modelo fue ajustado con la inclusión de otros aspectos teóricos y metodológicos, conteniendo ahora nueve indicadores de reflexividad. Se demostró que, debido a los diferentes grados de reflexividad, cada línea de investigación tiene sus propias características en la forma de adoptar teorías y métodos.

Palabras clave:
Epistemología; Reflexividad; Administración