HIGHLIGHTS
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Manejo de ambiente virtual requer competência ético-científica e digital
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Comunidades institucionais são potenciais espaços de diálogo virtual
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Comunidades virtuais ampliam o agir e o empoderamento de enfermeira(o)s
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Facebook® favorece o enfermeira(o) atuar em defesa de crianças com câncer
RESUMO
Objetivo:
analisar a ressignificação de enfermeiras sobre necessidades de familiares de crianças com câncer, em comunidades de Facebook ® institucional.
Método:
pesquisa participativa desenvolvida com as dinâmicas Mapa Falante e Corpo Saber do Método Criativo Sensível, na cidade do Rio de Janeiro, Brasil, realizada entre 2019 e 2020. Participaram nove enfermeiras(os) especialistas em pediatria e oncologia em grupos de três a quatro pessoas. Aplicou-se a análise temática no tratamento dos dados.
Resultados:
comunidades virtuais dinâmicas favorecem familiares de crianças com câncer na busca de apoio, solidariedade e informações. Naquele espaço, compartilham experiências de adoecimento, êxitos, perdas e luto. A comunidade é marcada por desafios; a enfermeira pode atuar mediando informações, desde que preparada para interagir com responsabilidade ética e conhecimento científico.
Conclusão:
Na ressignificação essas comunidades são reconhecidas como espaços de diálogo, ampliando o lócus de ação e empoderamento de enfermeiras educadoras e defensoras do melhor interesse dessas crianças.
DESCRITORES:
Mídias Sociais; Criança; Empoderamento para a Saúde; Enfermeiras e Enfermeiros; Família