Evidências de validade da escala de atitudes de estudantes do ensino superior frente à estatística - EAEst

Sarti, Aline Giovana; Vendramini, Claudette Maria Medeiros; Camilo, Camila Cardoso

doi:10.1590/1516-731320210042

Brasil

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ARTIGO ORIGINAL • Ciênc. educ. (Bauru) 27 • 2021 • https://doi.org/10.1590/1516-731320210042 linkcopiar

Evidências de validade da escala de atitudes de estudantes do ensino superior frente à estatística - EAEst

Validity evidences for the attitude scale of higher education students towards statistics - EAEst

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

O objetivo desta pesquisa foi averiguar as evidências de validade para a Escala de Atitudes frente à Estatística - EAEst. Este instrumento avalia as atitudes perante a Estatística a partir de um modelo tridimensional, que considera o conhecimento sobre a matéria (cognitivo), expressa um sentimento (afetivo) e um comportamento (comportamental). Para este fim, foi utilizada a EAEst, Likert de 5 pontos, com 24 itens. Participaram deste estudo 277 estudantes de ensino superior de ambos os sexos, com idades entre 18 e 54 anos (M = 24,1 e DP = 5,8). A fim de verificar a consistência interna do instrumento foi utilizada a Análise Fatorial Confirmatória, que sugeriu um modelo observável semelhante ao modelo teórico das atitudes. A confiabilidade foi verificada por meio do alfa de Cronbach (α = 0,908). Os resultados indicaram propriedades psicométricas satisfatórias. Sugere-se que estudos posteriores utilizem outros tipos de evidência de validade, como a de critério, e metanálises.

Palavras-chave: Ensino de estatística; Ensino superior; Variável latente; Análise quantitativa

Índice	Estatística	Modelo	Nível de aceitabilidade
Absoluto	χ²/df	3,104	< 1 Muito bom
			1-2 Bom
			2-5 Aceitável
			> 5 Inaceitável
Relativo	NFI	0, 849	1 Perfeito
			> 0,90 Muito Bom
			0,80-0,90 Aceitável
	CFI	0,891	< 0,80 Inaceitável
			> 0,95 Muito bom
			0,90-0,95 Aceitável
			< 0,90 Inaceitável
Parcimônia	PNFI	0,717	> 0,80 Muito bom
			0,60-0,80 Aceitável
			< 0,60 Inaceitável

Discrepância populacional	NCP	490,1720,087	Quanto menor é melhor
			Quanto menor é melhor
			< 0,05 Muito bom
	F0	1,776	0,05-0,08 Bom
	RMSEA		> 0,08 Inaceitável

Componente Cognitivo
Item	Média se excluído	Variância se excluído	Correlação item-total	Alfa se excluído
eEAEst_02	22,43	40,014	0,669	0,907
eEAEst_05	22,99	38,808	0,767	0,899
eEAEst_07	22,75	40,117	0,670	0,907
eEAEst_12	22,73	36,568	0,848	0,891
eEAEst_13	22,91	36,991	0,796	0,896
eEAEst_15	22,79	37,195	0,778	0,897
eEAEst_16	22,86	39,793	0,643	0,909
eEAEst_20	23,03	40,217	0,577	0,915
			Componente cognitivo	0,914
Componente Afetivo
eEAEst_01	21,99	9,478	0,716	0,157
eEAEst_03	21,54	10,278	0,578	0,234
eEAEst_04	21,81	9,831	0,649	0,194
eEAEst_06	21,65	11,229	0,386	0,323
eEAEst_08	21,71	11,403	0,323	0,351
eEAEst_18	22,83	19,958	-0,590	0,695
eEAEst_22	22,90	18,011	-0,430	0,632
eEAEst_23	22,45	10,930	0,493	0,282
			Componente afetivo	0,446
Componente Comportamental
eEAEst_09	24,63	25,010	0,651	0,832
eEAEst_11	24,73	24,776	0,670	0,830
eEAEst_10	24,38	26,251	0,539	0,845
eEAEst_14	24,10	26,255	0,551	0,843
eEAEst_17	24,81	24,762	0,677	0,829
eEAEst_19	24,66	25,306	0,515	0,850
eEAEst_21	24,70	26,167	0,560	0,842
eEAEst_24	24,42	25,187	0,632	0,834
Componente comportamental				0,856
Escala total = 0,908

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