Implantação da telessaúde na atenção à saúde indígena no Brasil

Implementation of telemedicine in indigenous people’s healthcare in Brazil

Implantación de la telesalud en la atención a la salud indígena en Brasil

Resumos

No Brasil, o Programa Telessaúde Brasil Redes na atenção à saúde indígena é uma das estratégias para auxiliar na fixação de profissionais em áreas remotas e fortalecer a assistência à população indígena. O estudo objetivou analisar a implantação do programa voltado para a saúde indígena, com base na visão dos gestores. É um estudo exploratório descritivo com abordagem qualitativa (análise documental e entrevistas não estruturadas com dez gestores) e a análise de conteúdo resultou em duas categorias: o processo de implantação do programa e as potencialidades da telessaúde na atenção à saúde indígena. Os resultados recomendam o diálogo entre as instituições envolvidas e a construção de um espaço democrático visando à avaliação desse processo e à tomada de decisão sobre o caminho a seguir: retomada da implantação e consequente expansão da telessaúde, a melhoria de dispositivos já disponíveis e/ou a busca de outras estratégias viáveis para o contexto da saúde indígena. Além disso, sugere-se que o tema seja objeto de amplo debate nas instâncias indígenas de controle social.

Telemedicina; Educação Continuada; Saúde de Populações Indígenas

The Brazilian National Telemedicine Program in indigenous healthcare assists health professionals working in remote areas in strengthening the healthcare provided to indigenous populations. The current study aimed to analyze the implementation of the National Telemedicine Program in indigenous people’s health, from the perspective of health administrators. This was a qualitative exploratory descriptive study using document analysis and open-ended interviews with 10 administrators. Content analysis resulted in two categories: the program’s process implementation and the potential of telemedicine for indigenous people’s healthcare. The results emphasize the importance of dialogue between all institutions involved and the construction of a democratic forum for evaluating this process and related decision-making: resumption of the program’s implementation and subsequently its expansion and improvement of the available resources and the search for other applicable strategies for indigenous people’s health. A broad discussion on this topic is recommended that involves the indigenous people’s strategies for social control.

Telemedicine; Continuing Education; Health of Indigenous People

En Brasil, el Programa Telesalud en la atención a la salud indígena es una de las estrategias utilizadas para la ubicación de profesionales en áreas remotas y el fortalecimiento de la asistencia a la población indígena. El estudio analizó la implantación del Programa en la salud indígena, en base a la visión de gestores. El estudio fue cualitativo exploratorio y descriptivo (análisis de documentos y entrevistas no estructuradas con 10 gestores), y el análisis de contenido se tradujo en dos categorías: el proceso de implantación del programa y el potencial de la telesalud en la atención a la salud indígena. Los resultados recomiendan el diálogo entre las instituciones involucradas y la construcción de un espacio democrático que evalúe el proceso y la toma de decisión sobre el camino a seguir: la reanudación de la implementación y la expansión del programa, la mejora de los dispositivos ya disponibles y/o la búsqueda de otras estrategias viables para el contexto de la salud indígena. Además, se sugiere que el tema sea debatido en los espacios indígenas de control social.

Telemedicina; Educación Continua; Salud de Poblaciones Indígenas

Introdução

A Educação Permanente em Saúde é estratégia potente para o desenvolvimento das competências profissionais necessárias para a atenção primária à saúde ¹_, mas difícil de desencadear em áreas remotas, ainda mais em contextos interculturais e interétnicos, como o da atenção à saúde indígena. A formação dos profissionais deve contemplar aspectos socioantropológicos, linguísticos e epidemiológicos, tendo em vista os diversos contextos étnicos, mas na prática as capacitações dos profissionais da saúde indígena têm sido caracterizadas por descontinuidade e desconsideração às especificidades socioculturais ^2,3,4,5.

As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) podem potencializar a Educação Permanente em Saúde ^6,7. No Brasil, em 2009, o Programa Telessaúde Brasil Redes na atenção à saúde indígena foi implantado como uma das estratégias para enfrentar a rotatividade e a falta de preparação dos profissionais para atuação em contextos interculturais, bem como a dificuldade de efetivar a Educação Permanente em Saúde nos Distritos Sanitários Especiais Indígenas (DSEI) ⁸. O programa favoreceria a assistência à população indígena pela tele-educação, teleconsultoria e telediagnóstico ^2,9,10.

A rede de serviços dos DSEI tem como porta de entrada as unidades básicas integradas aos serviços de referência do Sistema Único de Saúde (SUS). As Casas de Saúde do Índio (CASAI) abrigam pacientes durante o tratamento fora das aldeias.

O presente trabalho analisou o processo de implantação do Programa Telessaúde na atenção à saúde indígena, com base na visão dos gestores.

Método

O estudo descritivo exploratório qualitativo ¹¹ foi realizado em 2012 nos DSEI Alto Rio Negro (Pólo Base Yauaretê) e Parintins (Pólo Base Umirituba), Amazonas, Brasil, onde se localizavam os dois únicos pontos do Programa Telessaúde para a atenção à saúde indígena.

Os dados foram obtidos por pesquisa documental e entrevistas não estruturadas, e submetidos à análise temática ¹¹. Participaram dez gestores, sendo dois de cada DSEI e seis do Núcleo de Telessaúde do Amazonas, responsáveis pela condução da implantação dos pontos.

O projeto foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa da Faculdade de Ciências da Saúde da Universidade de Brasília (n^o 97/2012).

Resultados e discussão

Os projetos de implantação de pontos de telessaúde (únicos documentos encontrados: Programa Nacional de Telessaúde em Apoio à Atenção Primária, Ministério da Saúde. Projeto Telessaúde no apoio à saúde das populações indígenas e de fronteira no Estado do Amazonas. Projeto estadual de telessaúde voltado ao Subsistema de Saúde Indígena e das populações de fronteira no Estado do Amazonas. Brasília: Ministério da Saúde; s.d. Programa Nacional de Telessaúde em Apoio à Atenção Primária, Ministério da Saúde. Projeto Telessaúde no apoio à saúde das populações indígenas no Estado do Amazonas. Projeto estadual de telessaúde voltado ao Subsistema de Saúde Indígena. Brasília: Ministério da Saúde; 2010) objetivavam melhorar a qualidade da atenção primária à saúde para populações localizadas em áreas remotas e culturalmente diversas, considerando o diferenciado processo saúde/doença e a medicina tradicional das populações indígenas. Os serviços abrangiam teleassistência, tele-educação e segunda opinião formativa.

Em Yauaretê, os equipamentos foram instalados no Pelotão Especial de Fronteira, escolha justificada pela ausência de espaço na unidade de saúde do Pólo Base, de fornecimento constante de energia elétrica e da presença diária de profissional de saúde no Pelotão. A escolha foi considerada problemática por causa do histórico de confrontos entre os povos indígenas e o exército.

Durante a pesquisa, os pontos estavam inativos e os entrevistados indicaram pouco tempo de funcionamento, dificultado principalmente pela rotatividade dos profissionais, infraestrutura inadequada e dificuldades no uso da tecnologia.

A contratação dos profissionais era realizada mediante parcerias com organizações indígenas e prefeituras municipais ¹². Havia rotatividade dos profissionais relacionada ao intervalo das contratações, resultando em irregularidade na oferta dos serviços e na perda daqueles com experiência em saúde indígena e já capacitados no uso das ferramentas do programa. A precarização dos vínculos de trabalho guarda relação com a descontinuidade nos processos educativos ¹³, e gera a necessidade de capacitar novos profissionais, o que tem um custo elevado para o sistema de saúde ¹⁴. Além disso, dificulta a manutenção dos equipamentos e o planejamento da Educação Permanente em Saúde.

A infraestrutura inadequada caracterizava-se pela existência de equipamentos danificados e falta de uso (devido à ausência dos profissionais em área por um período prolongado), além da falta de energia elétrica. As dificuldades de funcionamento também foram associadas à localização geográfica, como observado em comunidades indígenas do Canadá ¹⁵. No Pólo Base de Umirituba, o transporte de equipamentos é aéreo e fluvial, sendo uma das preocupações frequentes entre os países pesquisados pela Organização Mundial da Saúde (OMS), por elevar o custo da telessaúde ¹⁶.

O treinamento inadequado ou inexistente é um fator negativamente associado à implantação das TICs ¹⁷. A falta de habilidade com os equipamentos foi relacionada ao não uso da ferramenta e à danificação dos mesmos (qualificados como sensíveis).

Os gestores enfatizaram a necessidade de articulação interinstitucional na gestão do programa, evidenciando o peso da dimensão política no processo de implantação ¹⁶. Houve articulação entre algumas instituições no planejamento para a implantação dos pontos, mas faltou clareza na definição dos papéis institucionais fora e dentro do programa, especialmente no que se referia à resolução dos entraves existentes no seu funcionamento e ampliação. Em momento algum foi mencionada a participação dos profissionais da saúde indígena, da Fundação Nacional do Índio e dos Conselhos de Saúde Indígena no planejamento da implantação do programa.

A preparação para atuação em contexto intercultural deveria ser premissa para o ingresso dos profissionais no subsistema ², porém isto nunca ocorreu sistematicamente ^4,5,18. O Programa Telessaúde poderia ser uma ferramenta para melhorar essa situação. Os gestores, provavelmente em função do pouco tempo de funcionamento do programa, discorreram mais sobre as potencialidades e benefícios do que a telessaúde traria para ações de tele-educação. Afirmaram que a equipe poderia receber capacitação para doenças prevalentes na localidade, diminuindo os índices de mortalidade e morbidade, evitando o deslocamento dos indígenas para fora das comunidades. O agente indígena de saúde foi o grupo mais citado para as ações de tele-educação, cuja formação é estratégia estruturante do subsistema ².

A redução dos encaminhamentos dos indígenas para serviços de referência contribuiria para a diminuição dos problemas sociais (na medida em que o indígena não precisaria se deslocar para a CASAI) e para a racionalização dos gastos ¹⁹, uma vez que o transporte aéreo era o mais indicado e, também, pelo elevado custo de permanência na CASAI (em função da deficiência do sistema regulador da média e alta complexidades). A superlotação e as condições precárias da CASAI, associadas à presença de diferentes etnias, exacerbam desavenças históricas existentes, apontadas como geradoras de dificuldades à permanência dos indígenas.

Considerações finais

Os gestores indicaram a retomada da implantação do programa, mas os resultados permitem questionar se de fato houve implantação e se a telessaúde é estratégia promissora na saúde indígena para a expansão da Educação Permanente em Saúde e a qualificação da atenção, já que as dificuldades resultaram no não funcionamento do programa.

Recomenda-se o diálogo entre as instituições envolvidas e a construção de um espaço democrático, com a participação dos indígenas e dos profissionais de saúde, visando à avaliação desse processo e à tomada de decisão sobre o caminho a seguir. A retomada da implantação da telessaúde, a melhoria de dispositivos já disponíveis (como a radiocomunicação) e/ou a busca de outras estratégias viáveis para o contexto da saúde indígena são algumas possibilidades. Sugere-se que o tema seja objeto de amplo debate nas instâncias indígenas de controle social.

Agradecimentos

À Capes pela Bolsas de Estágio Pós-doutoral no Exterior de M. D. A. Scherer e de Estágio Sênior no Exterior de E. E. Dihel.

Referências

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Datas de Publicação

• Publicação nesta coleção
  Ago 2014

Histórico

• Recebido
  18 Fev 2014
• Revisado
  15 Abr 2014
• Aceito
  05 Maio 2014