Resumen:
Se sabe poco sobre cómo las fluctuaciones económicas afectan las desigualdades educativas en homicidios en países latinoamericanos. Los objetivos de este estudio fueron (a) analizar las variaciones temporales de las desigualdades relativas educacionales de la mortalidad por homicidio, y (b) comparar estas desigualdades entre años de crecimiento económico y años de recesión en ciudades del sur sudamericano durante el período 2000-2019. Se utilizaron datos de siete áreas urbanas, en tres países del Cono Sur Sudamericano: Mendoza y Rosario (Argentina); Belo Horizonte, Curitiba, Rio de Janeiro y São Paulo (Brasil); y Santiago (Chile). Se estimaron modelos de Poisson, utilizando como variables explicativas la edad, sexo, año, ciudad de residencia, año de expansión o recesión económica y nivel educativo. Encontramos diferencias marcadas en la evolución temporal de las tasas de homicidio entre las siete ciudades, aunque siempre las poblaciones de nivel educativo bajo fueron las más vulnerables. Las cuatro ciudades de Brasil, analizadas en conjunto, tuvieron desigualdades educativas relativas de homicidios mayores en años de recesión económica, con respecto a años de crecimiento económico. Por un lado, el uso de la fuerza indiscriminado por parte del Estado enfocado hacia grupos criminales parece haber llevado a una creciente desigualdad social de la mortalidad por homicidio. Por el otro, en un contexto de fragmentación criminal y crisis económica se podrían agravar estas desigualdades a través de mayores disputas territoriales entre grupos criminales.
Palabras-clave:
Homicidio; Recesión Económica; Factores Socioeconómicos; Área Urbana
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Nota: las barras verticales son intervalos de 95% de confianza (IC95%). Tasas de mortalidad estimadas, incluyendo todas las variables explicativas y una interacción entre el año y el nivel educativo. La variable dependiente son conteos agregados de homicidios (X85-X99) y muerte por lesión de intención no determinada (Y10-Y34). * Nivel educativo bajo es hasta secundario incompleto, mientras que en el resto de las ciudades llega hasta secundario completo.
Nota: las barras verticales son intervalos de 95% de confianza (IC95%) para las razones de tasas de mortalidad calculadas con la mortalidad, incluidas todas las variables explicativas y una interacción entre el año y el nivel educativo. La variable dependiente son conteos agregados de homicidios (X85-X99) y muerte por lesión de intención no determinada (Y10-Y34). * Nivel educativo bajo es hasta secundario incompleto, mientras que en el resto de las ciudades llega hasta secundario completo.
Nota: las barras verticales son intervalos de 95% de confianza (IC95%). Tasas de mortalidad estimadas, incluyendo todas las variables explicativas y una interacción entre el año y el nivel educativo. La variable dependiente son conteos agregados de homicidios (X85-X99).
Nota: las barras verticales son intervalos de 95% de confianza (IC95%) para las razones de tasas de mortalidad calculadas con la mortalidad, incluidas todas las variables explicativas y una interacción entre el año y el nivel educativo. La variable dependiente son conteos agregados de homicidios (X85-X99).