Abstract:
Information on how economic fluctuations affect educational inequalities in homicides in Latin America is scarce. This study aimed to: (a) analyze the temporal variations of educational inequalities related to homicide mortality and (b) compare these inequalities between years of economic growth and recession in southern South America cities from 2000 to 2019. Data from seven urban areas in three countries in the Southern Cone of South America were used: Mendoza and Rosario (Argentina); Belo Horizonte, Curitiba, Rio de Janeiro, and São Paulo (Brazil); and Santiago (Chile). Poisson models were estimated by using age, sex, city of residence, year of economic growth or recession, and schooling level as explanatory variables. Results showed significant differences in the temporal evolution of homicide rates in the seven cities, although populations with a low schooling level always showed the most vulnerability. The four Brazilian cities, analyzed together, showed greater educational inequalities related to homicides in years of economic recession when compared to those of economic growth. On the one hand, the indiscriminate use of force by the State against criminal groups seems to increase social inequality in homicide mortality. On the other hand, criminal fragmentation and economic crisis can exacerbate these inequalities by increasing territorial disputes between criminal groups.
Keywords:
Homicide; Economic Recession; Socioeconomic Factors; Urban Area
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Nota: las barras verticales son intervalos de 95% de confianza (IC95%). Tasas de mortalidad estimadas, incluyendo todas las variables explicativas y una interacción entre el año y el nivel educativo. La variable dependiente son conteos agregados de homicidios (X85-X99) y muerte por lesión de intención no determinada (Y10-Y34). * Nivel educativo bajo es hasta secundario incompleto, mientras que en el resto de las ciudades llega hasta secundario completo.
Nota: las barras verticales son intervalos de 95% de confianza (IC95%) para las razones de tasas de mortalidad calculadas con la mortalidad, incluidas todas las variables explicativas y una interacción entre el año y el nivel educativo. La variable dependiente son conteos agregados de homicidios (X85-X99) y muerte por lesión de intención no determinada (Y10-Y34). * Nivel educativo bajo es hasta secundario incompleto, mientras que en el resto de las ciudades llega hasta secundario completo.
Nota: las barras verticales son intervalos de 95% de confianza (IC95%). Tasas de mortalidad estimadas, incluyendo todas las variables explicativas y una interacción entre el año y el nivel educativo. La variable dependiente son conteos agregados de homicidios (X85-X99).
Nota: las barras verticales son intervalos de 95% de confianza (IC95%) para las razones de tasas de mortalidad calculadas con la mortalidad, incluidas todas las variables explicativas y una interacción entre el año y el nivel educativo. La variable dependiente son conteos agregados de homicidios (X85-X99).