Este artigo delineia vários cenários dentro da Teoria de Princípios e Parâmetros dentro dos quais se deveria abordar a questão de a Gramática Universal permanecer ou não acessível na aquisição de segunda língua. O trabalho discute implicações de várias abordagens e faz algumas especulações sobre como o problema deve ser reformulado no contexto do Programa Minimalista.
Aquisição de L2; Acesso Parcial a GU; Princípios e Parâmetros