Open-access Aproximação ao ensaio acadêmico como gênero de formação em Ciências Sociais: o caso da Sociologia

RESUMO

O ensaio acadêmico é um dos gêneros-chave na formação de estudantes em Ciências Sociais e Humanidades na educação superior. O seu estudo em espanhol tem sido relativamente limitado, focado geralmente na sua estrutura retórica e deixando de lado tanto descrições discursivas detalhadas quanto diferenças disciplinares na escrita do ensaio. Este artigo oferece uma exploração inicial do ‘ensaio acadêmico’ no âmbito das Ciências Sociais, a partir da análise de textos escritos por estudantes de Sociologia. Esta descrição tipológica é baseada na Linguística sistêmico-funcional (LSF) e a sua proposta de análise de gênero (Martin e Rose 2008; Hood 2010).

Palavras-chave: ensaio acadêmico; Linguística sistêmico-funcional; Sociologia; tipologia de gênero em espanhol

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