Five Digit Test na avaliação neuropsicológica da memória operacional em idosos: dados normativos

RESUMO

O Teste dos Cinco Dígitos (Five Digit Test — FDT) é um instrumento de função executiva para avaliação ao longo da vida, desde crianças até idosos.

Objetivo:

Apresentar evidências de validade para o FDT na avaliação neuropsicológica da memória operacional em idosos.

Métodos:

O total de 100 participantes, com idades entre 56 a 86 anos, de ambos os sexos, diferentes níveis de escolaridade, foi submetido a anamnese clínica detalhada e avaliação neuropsicológica por meio do FDT. A média de idade foi igual a 71,04 anos, 67,3% com escolaridade média. Os participantes foram divididos em dois grupos: Grupo Controle e com Declínio Cognitivo. Para verificar evidências de validade, os escores do FDT (tempo e erros) foram correlacionados ao subteste Dígitos da WAIS-III. O coeficiente de correlação de Spearman e a metodologia da Curva Receiver Operating Characteristic (ROC) foram utilizados para determinar as propriedades psicométricas.

Resultados:

Verificaram-se coeficientes de correlação negativa significativos e moderados entre o FDT Alternância (número de erros) e o escore do Dígitos (rho=-0,51; p<0,0001), Ordem Direta (rho=-0,39; p<0,0001) e Ordem Indireta (rho=-0,46; p<0,0001). A área sob a curva (AUC) apresentou-se no item FDT Alternância (número de erros) com maior valor (AUC=0,935) para um ponto de corte maior e igual a 5 pontos em comparação ao Dígitos (AUC=0,748).

Conclusão:

A avaliação do número de erros no item Alternância do FDT parece ser uma ferramenta estatisticamente significativa para avaliar o comprometimento da memória operacional em idosos.

Palavras-chave:
Memória de Curto Prazo; Neuropsicologia; Demência; Psicometria; Envelhecimento