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Aplicativo móvel para a práxis educativa de enfermeiros da estratégia saúde da família: ideação e prototipagema a Recorte da tese de doutorado “PRÁXIS EDUCATIVA DE ENFERMEIROS NA ESTRATÉGIA SAÚDE DA FAMÍLIA: do real conceptualizado à inovação tecnológica”, de autoria de: Darlisom Sousa Ferreira, sob a orientação de Flávia Regina Souza Ramos. Programa de Pós-graduação em Enfermagem. Universidade Federal de Santa Catarina. Defesa em 30/07/2020.

Aplicación móvil para la praxis educativa de enfermeros en la Estrategia de Salud Familiar: ideación y creación de protótipos

Resumo

Objetivo

Descrever o processo de ideação e prototipagem de um aplicativo para dispositivo móvel de apoio à práxis educativa de enfermeiros da estratégia saúde da família.

Método

Estudo metodológico com interface participativa e abordagem qualitativa, operacionalizado em quatro fases, segundo modelo adaptado do Design Participativo: Fase 1 - Exploração do contexto; Fase 2 – Ideação; Fase 3 – Prototipação; Fase 4 – Teste de usabilidade. Envolveu 26 enfermeiros de um distrito de saúde de Manaus, AM, Brasil. Dados coletados entre abril de 2018 e março de 2019, por meio da técnica World Café e formulário de teste de usabilidade, submetidos à análise de conteúdo categorial temática e estatística descritiva.

Resultados

Foi produzido o protótipo FracTeam® APS, apresentado por Wireframe para briefing do estado atual. Como tecnologia estratégica e não convencional aglutinou funcionalidades e áreas temáticas múltiplas em alinhamento com necessidades do usuário enfermeiro.

Conclusão e implicações para a prática

o processo possibilitou o exercício da experiência colaborativa em prol das necessidades intelectuais de educação e trabalho a partir da inteligência coletiva dos trabalhadores. A ideação e prototipagem com processos participativos repercutirão no desenvolvimento de tecnologias para a Enfermagem e saúde.

Palavras-chave:
Educação em Saúde; Enfermagem em Saúde Comunitária; Invenções; Aplicativos Móveis; Informática em Enfermagem

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