Resumen
Objetivo:
Comprender el típico ideal de los técnicos en enfermería acerca de la Sistematización de la Atención de Enfermería (SAE) a la luz del referencial teórico de Alfred Schutz.
Métodos:
Investigación fenomenológica aprobada por el Comité de Ética en Investigación de UFRN (Universidad Federal de Rio Grande do Norte). Los datos fueron recolectados en Febrero de 2013 a partir de un grupo focal compuesto por trece técnicos de enfermería de un hospital universitario de Rio Grande do Norte y realizado de acuerdo con la pedagogía experiencial humanescente.
Resultados:
El análisis del discurso, carteles y descripciones escritas permitieron revelar el típico ideal de los participantes a partir de cuatro ejes: tipificación conceptual de la SAE; beneficios de la SAE; problemas del cotidiano de los profesionales de enfermería; oportunidades de mejora.
Conclusión:
El técnico de enfermería cree en los beneficios de la SAE, aunque su formación académica no haya enfatizado estos aspectos.
Palabras clave:
Graduación en Auxiliar de Enfermería; Auxiliares de Enfermería; Planificación de Atención al Paciente; Procesos de Enfermería