RESUMEN
Objetivo:
Evaluar la eficacia de los entrenamientos ministrados al equipo de enfermería durante el período de integración.
Métodos:
Investigación de evaluación somática y experimentación desarrollada con 52 profesionales de enfermería. Para la recolección de datos fueron consideradas la evaluación de reacción, que medió el sentimiento del profesional acerca del instructor y al ejercicio, y la evaluación del aprendizaje, la cual mensuró la eficacia de la capacitación por medio de cuestiones técnicas de selección múltiple sobre el contenido ministrado en dos momentos: antes del inicio de integración y al final del periodo.
Resultados:
Las métricas de evaluación de reacción del ejercicio práctico y del laboratorio fueron consideradas excelentes, y las notas antes y después del teste fueron, respectivamente, 5,9 y 7,2 puntos (p < 0,0001).
Conclusión:
Los ejercicios realizados durante el período de integración fueron eficaces y desarrollan las competencias necesarias para una mejoría de la cualidad de asistencia y seguridad del paciente.
Palabras clave:
Grupo de Enfermería; Evaluación Educacional; Capacitación em Servicio