Resumen
El compromiso de los stakeholders se ha señalado como una herramienta de gestión importante para organizaciones públicas y privadas. Aunque las investigaciones avanzan en la discusión sobre los efectos del compromiso en diferentes contextos públicos, la comprensión de su efecto en el desempeño de las políticas públicas de educación sigue siendo limitada. Los estudios también carecen de una orientación clara sobre qué nivel de compromiso es capaz de generar percepciones más favorables del desempeño. Este estudo contribuyó a estas cuestiones al analizar el efecto de diferentes niveles de compromiso de los stakeholders sobre la percepción del desempeño de una política pública de educación rural. La investigación se realizó con tres grupos de stakeholders de la política pública COMDECampo, que tiene como objetivo mejorar la educación rural. Los resultados indican que los niveles de compromiso transaccional, transitorio y transformacional afectan positivamente la percepción del desempeño. Además, cuanto mayor es el nivel de compromiso, mayor es la percepción del desempeño de la política pública.
Teoría de los stakeholders; Educación; Desempeño; Política pública; Compromiso
Thumbnail
Fonte: Elaborado pelas autoras (2021)