Resumen
El estudio se basa en varias categorías interpeativas inspiradas en paradigmas sociológicos que todos nosotros para interpretar los factores de condicionamiento externos de la violencia (en una perspectiva estructural), así como los que se encuentran en las actitudes, valores y creencias en la vida diaria de las personas (perspectiva cultural). Los objetivos de investigación son investigar el compromiso de calidad de las relaciones profesor-alumno, así como la de la institución y sus representantes con estos dos actores sociales. No se trata tanto de la violencia física, sino por sobretodo de la violencia simbólica. La metodología implica entrevistar a estudiantes y maestros de dos universidades: uno italiano y otro brasileño. Los resultados apuntan a la presencia de formas de violencia en la vida académica de ambas instituciones en las tres áreas temáticas investigadas en el análisis, y en general estas se expresan de manera bastante velada, especialmente en forma de violencia simbólica.
Violencia Escolar; Escuela; Universidad; Prevención; Cultura de Paz