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L'internationalisation des instituts fédéraux : une étude sur le Brésil-Canada

Résumé :

L'internationalisation des politiques d'éducation constitue un thème pertinent, principalement par des changements constants découlant de la mondialisation. Les normes éducatives ont été influencées et façonnées par les tendances du marché mondial. En conséquence, cet article vise à présenter l'accord signé entre le Réseau Fédéral l'Education Professionnelle et Technologique du Brésil et les établissements d'enseignement du Canada. À cette fin, une étude exploratoire a été réalisée sur la base de l'analyse des documents publiés par les acteurs concernés, tels que : les instituts fédéraux, le programme Science sans Frontières et les établissements d'enseignement du Canada.

Mots-clés :
La mondialisation; Internationalisation; L'enseignement professionnel et technologique

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