Cinéma et Éducation Environnementale dans le Parc National de la Restinga de Jurubatiba: Reflexions et Pratiques Interdisciplinaires et Transversales

RÉSUMÉ:

Cet article vise à analyser la production des films documentaires sur l'éducation relative à l 'environnement (ErE) socialement critique dans le Parc National de la Restinga de Jurubatiba . Dans cette étude, nous présentons la méthodologie utilisée pour produire quatre documentaires sur le Parc National, et l´analyse du discours des personnages aux documentaires. Le Parc National a été caractérisé par les personnages des documentaires par les contradictions existantes pendant sa création, implantation et gestion, par les entraves pour soutenir le développement local durable et par les conflits socio-environnementaux. Les documentaires se sont dégagés importantes outil pour l´ErE pour la création d´espaces pour dialoguer à propos des relations entre la société et l´environnement.

Mots-clés:
Anthropologie visuelle; Audiovisuel; Enseignement; Écologie; Unité de conservation