Parenting and Family Adjusment Scales: Brazilian cultural adaptation

The present study aimed to perform the Brazilian cultural adaptation of the Parenting and Family Adjustment Scales and to examine its construct validity.

Method

The sample comprised 315 mothers of 2- to- 5-year-old children. The process of cultural adaptation followed the following steps: translation of the instrument into Portuguese language; synthesis and completion of the first consensus draft of the Portuguese version; back-translation; evaluation by the committee of expert specialist judges; semantic evaluation of the items; calculation of content validity coefficient, and qualitative interview. Finally, a confirmatory factor analysis was conducted.

Results

The results of confirmatory factor analysis revealed four latent parenting practices in the Brazilian contex, such ast: coercive parenting, encouragement, parental inconsistency, and parent-child relationship. Additionally, the analysis for the family adjustment revealed a two-factor model parental adjustment and family adjustment.

Conclusion

Parenting and Family Adjustment Scales presents a valid measurement for the Brazilian context, and can be used in future parenting studies.

Keywords:
Cross-cultural comparison; Emotional adjustment; Family relations; Parent-child relations; Psychometrics

Items	Original	Final version
1	I make my child apologize for misbehaving	Eu faço meu filho/minha filha se desculpar pelo seu mau comportamento.
2	I tell my child to stop as soon as I notice them misbehaving	Eu digo para meu filho/minha filha parar assim que observo seu mau comportamento
3	If my child doesn’t do what they’re told to do, I give in and do it myself	Se meu filho/minha filha não faz o que peço, eu desisto e eu mesma(o) faço
4	I deliberately ignore my child’s minor misbehaviour	Eu ignoro intencionalmente pequenos maus comportamentos do meu filho/da minha filha
5	I give my child a treat, reward or fun activity for behaving well	Eu dou uma guloseima, uma recompensa ou uma atividade divertida quando meu filho/minha filha se comporta bem
6	I follow through with a planned consequence (e.g. take away a toy) when my child misbehaves	Quando meu filho/minha filha se comporta mal, eu reajo com uma consequência planejada (por exemplo, retiro um brinquedo)
7	I send my child to time out (e.g. sit alone in a quiet place) when they misbehave	Quando meu filho/minha filha se comporta mal, eu mando-o(a) dar um tempo (coloco de castigo) (por exemplo, sentar-se sozinha(o) em um local tranquilo)
8	I threaten something (e.g. to turn off TV) when my child misbehaves but I don’t follow through	Quando meu filho/minha filha se comporta mal, eu ameaço (por exemplo, desligar a televisão), mas eu não cumpro
9	I shout or get angry with my child when they misbehave	Eu grito ou fico brava(o) com meu filho/minha filha quando ele/ela se comporta mal
10	I praise my child when they behave well	Eu elogio meu filho/minha filha quando ele/ela se comporta bem
11	I nag my child, or have a long talk about why their behaviour is not acceptable	Eu repreendo meu filho/minha filha ou tenho uma longa conversa com ele/ela para explicar porquê seu comportamento não é aceitável
12	I try to make my child feel bad (e.g., guilt or shame) for misbehaving to teach them a lesson	Eu tento fazer meu filho/minha filha se sentir mal (por exemplo, culpado ou envergonhado) por se comportar mal, para lhe ensinar uma lição
13	I give my child attention such as a hug, wink, smile or kiss when they behave well	Eu dou atenção ao meu filho/minha filha como um abraço, uma piscada de olho, um sorriso ou um beijo, quando ele/ela se comporta bem
14	I spank (smack) my child when they misbehave	Eu dou uma palmada no meu filho/na minha filha quando ele/ela se comporta mal
15	I argue with my child about their behaviour or attitude	Eu argumento com meu filho/minha filha sobre seu comportamento ou atitude
16	I deal with my child’s misbehaviour the same way all the time	Eu lido com o mau comportamento do meu filho/da minha filha da mesma maneira, o tempo todo
17	I give my child what they want when they get angry or upset	Eu dou ao meu filho/minha filha o que ele/ela quer quando ele/ela fica com raiva ou chateada(o)
18	I play or read books with my child	Eu brinco ou leio livros com o meu filho/a minha filha
19	I get annoyed with my child	Eu fico irritada(o) com o meu filho/a minha filha
20	I chat/talk with my child	Eu converso com o meu filho/a minha filha
21	I encourage my child to be physically active	Eu incentivo meu filho/minha filha a praticar atividades físicas
22	I enjoy giving my child hugs, kisses and cuddles	Eu gosto de dar abraços, beijos e carinho no meu filho/na minha filha
23	I worry about how my child will turn out in the future	Eu me preocupo sobre como meu filho/minha filha será no futuro
24	I am proud of my child	Eu estou orgulhosa(o) do meu filho/da minha filha
25	I enjoy spending time with my child	Eu gosto de passar meu tempo com meu filho/minha filha
26	I teach my child to do things	Eu ensino meu filho/minha filha a fazer as coisas sozinho(a)
27	I eat meals with my child	Eu faço as refeições com meu filho/minha filha
28	I have a good relationship with my child	Eu tenho um bom relacionamento com meu filho/minha filha
29	I feel stressed or worried	Eu me sinto estressada(o) ou preocupada(o)
30	I feelhappy	Eu me sinto feliz
31	I feel sad or depressed	Eu me sinto triste ou deprimida(o)
32	I feel satisfied with my life	Eu me sinto satisfeita(o) com a minha vida
33	I cope with the emotional demands of being a parent	Eu lido com as exigências emocionais de ser mãe/pai
34	Our family members help and support each other	Os membros da nossa família ajudam e apoiam uns aos outros
35	Our family members get on well with each other	Os membros da nossa família se dão bem uns com os outros
36	Our family members fight or argue	Os membros da nossa família brigam ou discutem
37	Our family members criticize or put each other down	Os membros da nossa família criticam ou colocam uns aos outros para baixo
38	I work as a team with my partner in parenting	Eu e meu companheiro/minha companheira somos como uma equipe na criação dos filhos
39	I disagree with my partner about parenting	Eu discordo do meu companheiro/da minha companheira na criação dos filhos
40	I have a good relationship with my partner	Eu tenho um bom relacionamento com meu companheiro/minha companheira

Models	χ²	gl	χ² /gl	CFI	SRMR	RMSEA
Parenting
Model A - 2-factors	1629.852	737	2.21	0.557	0.088	0.067
Model B - 2-factors	948.823	349	2.71	0.584	0.087	0.074
Model C - 4-factors	290.294	129	2.25	0.797	0.069	0.063
Model D - 4-factors, without 6 and 15 items	194.688	98	1.96	0.841	0.061	0.056
Model E - 4-factor, without 6, 15, and 16 items	154.211	84	1.83	0.898	0.058	0.052
Model F - 4-factors, without 6, 15, and 16 items and the item 22 changed for Positive encouragement	118.258	71	1.66	0.929	0.047	0.046

Models	χ²	gl	Χ² /gl	CFI	SRMR	RMSEA
Model A - 1-factor	326.515	54	6.04	0.600	0.093	0.137
Model B - 3-factors	228.578	51	4.48	0.739	0.088	0.114
Model C - 3-factors, without 33 e 37 items	122.986	32	3.84	0.837	0.075	0.103
Model D - 2-factors	101.124	19	5.32	0.810	0.077	0.127
Model E - 2-factors, without 33 e 40 items	21.454	8	2.68	0.956	0.047	0.079

Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas Núcleo de Editoração SBI - Campus II, Av. John Boyd Dunlop, s/n. Prédio de Odontologia, 13060-900 Campinas - São Paulo Brasil, Tel./Fax: +55 19 3343-7223 - Campinas - SP - Brazil
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[1] Correspondence to:
L. L. CORREIA. E-mail: <lucianacorreia@tjsp.jus.br>