Análise Televisual Convergente: um procedimento metodológico para leitura crítica dos processos comunicativos de telejornais e programas televisivos

Becker, Beatriz

doi:10.1590/1982-25532019339781

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Artigos • Galáxia (São Paulo) (42) • Sep-Dec 2019 • https://doi.org/10.1590/1982-25532019339781 copiar

Análise Televisual Convergente: um procedimento metodológico para leitura crítica dos processos comunicativos de telejornais e programas televisivos

Convergent Televisual Analysis: a methodological procedure for the critical reading of the communicative processes of TV News and television programs

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

Resumo

A partir de um mapeamento de metodologias empregadas em estudos acadêmicos sobre telejornalismo produzidos entre 2015 e 2017 em 11 bancos de dados, este artigo sugere a relevância do olhar sobre as imagens e suas combinações com palavras na produção de sentidos. O trabalho também propõe o reconhecimento da necessidade de articular às análises textuais de telejornais e programas televisivos quatro instâncias que configuram os processos comunicativos no ambiente convergente: singularidades da ambiência, circulação, características de organizações e de práticas produtivas e interações das audiências. Nesse sentido, apresenta o esquema analítico da Análise Televisual Convergente (ATC), um procedimento metodológico possível para a leitura crítica dos textos audiovisuais nas pesquisas em comunicação e em processos de aprendizagem num momento de transformação da produção e consumo de conteúdos e formatos em áudio e vídeo decorrente da digitalização dos meios.

Palavras-chave
telejornalismo; programas televisivos; Análise Televisual Convergente; processos de aprendizagem

Mapeamento dos Trabalhos sobre Telejornalismo 2015-2017	Número de Trabalhos	Metodologias Aplicadas
CAPES Foram utilizados na busca a palavra-chave “telejornalismo” e os filtros da grande área de conhecimento (Ciências Sociais Aplicadas) e da área de conhecimento (Comunicação). Os trabalhos produzidos em 2017 não estavam disponíveis no período da coleta.	Foram produzidos 57 trabalhos sobre telejornalismo em 2015 e em 2016, 47 dissertações de mestrado e 10 Teses de doutorado. Mas a amostra deste mapeamento foi formada por 44 Dissertações e 8 Teses, uma vez que três trabalhos de Mestrado e um de Doutorado não estavam relacionados a pesquisas sobre esta temática e o link de uma Tese levava a outra investigação.	Nem todas as pesquisas explicitam o percurso metodológico adotado nos resumos dos trabalhos. As metodologias referidas foram muito variadas e somaram 17 métodos diferentes de análise nas dissertações: Análise Televisual; Análise de Conteúdo; Análise Qualitativa; Modos de Endereçamento; Observação Participativa; Análise Comparativa; Análise Textual; Análise baseada em teorias e conceitos cinematográficos; Análise Crítica da Narrativa; Metodologia Interpretativa; Método Diana Rose; Protocolo analítico de Circuito Cultural; Estudo de Caso; Entrevistas; Enquadramento; Estudo de recepção e Análise de Percepção Auditiva. A metodologia mais utilizada em cinco desses trabalhos foi a Análise de Conteúdo. Nas teses de doutorado o método mais aplicado foi a Análise do Discurso em duas das oito pesquisas. Outras três metodologias foram: Análise Qualitativa das interações entre produção e recepção em uma rede social; análise de regimes imagéticos de materialidades fotográficas e categorização do objeto de estudo eleito. Em um dos trabalhos foram usados quatro procedimentos em conjunto: Revisão Bibliográfica, Observação e Monitoramento; Análise Qualitativa e Entrevistas. Duas investigações se debruçaram sobre a concepção de um modelo de análise do telejornal.
Revistas Científicas A2 Os artigos foram identificados por meio de uma análise dos Sumários de cada uma das edições estudadas.	Entre 2015 e 2017 foram publicados 739 artigos científicos nestas revistas, mas apenas oito trabalhos sobre telejornalismo. O percurso metodológico é indicado com clareza em quatro dos oito trabalhos.	Apenas três artigos focalizaram a análise do texto audiovisual e somente dois textos se dedicaram à formulação ou a metodologias de análise das narrativas jornalísticas audiovisuais.
Compós Os textos foram encontrados nos Anais do site da Compós, organizados nos diferentes Grupos de Trabalho existentes.	Em 2015, 2016 e 2017, foi registrada a produção de 60 trabalhos acadêmicos nos GTs Estudo de Jornalismo e Estudos de Televisão da Compós.	Seis trabalhos apresentados em ambos os GTs refletiram sobre o telejornalismo. Dois textos propuseram esquemas analíticos do jornalismo televisivo, amparados na Semiótica e na Análise do Discurso e o outro em pesquisa bibliográfica e entrevistas. As metodologias utilizadas nos demais artigos foram Observação Etnográfica, Análise Textual e estudo de enquadramento.
SBPJor Os artigos foram identificados nos Anais dos Encontros de 2015 e 2016 no portal da SBPJor com a palavra-chave “telejornalismo”. Os Anais de 2017 não estavam disponíveis quando a coleta foi realizada.	Nos Encontros Nacionais dos dois anos verificou-se a produção de 38 trabalhos acadêmicos sobre telejornalismo.	Dos 38 trabalhos apresentados, 20 corresponderam a reflexões críticas ou não explicitaram o percurso metodológico. Entre os 18 trabalhos que fizeram referência às metodologias adotadas, as mais citadas foram a Análise de Conteúdo e a Análise do Discurso. Dois trabalhos estabeleceram diálogos com referenciais teórico-metodológicos de estudos de telejornalismo e três artigos esboçaram uma metodologia para a análise de telejornais. Os métodos explicitados nos demais textos remeteram a relações interdisciplinares entre a Comunicação, o Jornalismo e outros saberes.
Intercom 47 publicações foram identificadas nos Anais da Intercom, filtradas por meio da palavra-chave “telejornalismo” em 2015. Os artigos foram encontrados nos Grupos de Telejornalismo e de Televisão e Televisualidade em 2016 e 2017	Entre 2015 e 2017, foi registrada a produção de 121 trabalhos acadêmicos sobre telejornalismo na Intercom. Não foi possível ter acesso ao resumo de um dos trabalhos e a amostra foi constituída, portanto, por 120 trabalhos.	As metodologias não foram citadas em 55 resumos e 51 indicaram diálogos com outros campos de conhecimento. A Análise de Conteúdo foi a mais citada em 14 resumos. A revisão bibliográfica foi referida em seis trabalhos, seguida da realização de entrevistas. Em quatro trabalhos foi adotada a Análise de Discurso e em outros quatro a Análise de Enquadramento. Identificou-se um conjunto de 14 artigos com esboços de modelos analíticos amparados em estudos de telejornalismo. A maioria dessas análises foi construída com aportes teóricos de campos distintos, com predominância da Análise de Conteúdo. Mas há um referencial teórico que se fortalece nessas pesquisas.

Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Semiótica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) Rua Ministro Godoi, 969, 4º andar, sala 4A8, 05015-000 São Paulo/SP Brasil, Tel.: (55 11) 3670 8146 - São Paulo - SP - Brazil
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[1] Beatriz Becker é professora associada do Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Cultura e do Departamento de Expressão e Linguagens da Escola de Comunicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro. É bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq e líder do Grupo de Pesquisa Mídia, Jornalismo Audiovisual e Educação. É jornalista formada pela ECO-UFRJ, realizou Mestrado e Doutorado no PPGCOM-UFRJ e pós-doutorado no Department of Media and Communications da Goldsmiths, University of London, e no Programa de Estudos Pós-Graduados em Comunicação e Semiótica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). É autora de Televisão e telejornalismo: transições; A linguagem do telejornal; Pensando e fazendo jornalismo audiovisual e coautora de Pantanal: a reinvenção da telenovela.