Resumen
Investigar el proceso de organización de cátedras de Ciencias Físicas, Químicas y Naturales es el propósito de este artículo. Para ello, se utilizan como fuentes textos normativos de la legislación que regulan esas disciplinas en la enseñanza secundaria, en particular en Sergipe, documentos manuscritos como actas, memorandos, informes, entre otros salvaguardados en Centro de Educación y Memoria del Atheneu Sergipense - Cemas, y fotos de profesores en excursiones, clases, laboratorios, oficinas, reuniones. Las palabras y las imágenes revelan los programas de disciplinas, personajes activos en la historia, los momentos en que necesitaron registrarse prácticas de sus clases en el proceso de constitución y consolidación de las Ciencias Físicas, Químicas y Naturales en la enseñanza secundaria sergipana.
Palabras clave:
historia de las disciplinas; archivos escolares; fotografías; historia de la educación secundaria; historia de la educación
Fonte: Acervo do Cemas.
Fonte: Acervo do Cemas.
Fonte: Acervo do Cemas.