Ce text vise à réfléchir sur les nouvelles préoccupations d'hygiène qui, dès la fin du 19e siècle, ont commence à agir dans l'espace de l'école. Plus spécifiquement, nous voulons accompagner la transposition didactique des normes juridiques au territoire des écoles primaires du comté de Barreiro, dans une période de temps qui s'étend jusqu'aux années vingt du 20e siècle.
hygiène; école primaire; culture scolaire