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“Una società senza scuola è un corpo senz’anima”: Les écoles italiennes de Pelotas/RS soutenues par la société mutuelle au xixe siècle

Résumé

Cet article-ci a comme but d’analyser les écoles italiennes à la minicipalitè de Pelotas/RS (Brésil), ainsi que souligner bref, quand-même, l’immigration italienne dans la commune. Puor cela, on utilise, comme des sources, spécialment, des documents consulaires, des nouvelles aux périodiques locaux et le rapport du voyageur Ullrich.La découpage de la recherche est délimitée par les documents recherchés, c’est-à-dire, la fin du XIXe siécle. Dans le developpement de la recherche, on a constaté la relation entre les écoles et les sociétés italiennes de Pelotas, ainsi que la tension dans les sociétés.

Mots-clés:
immigration; des sociétés italiennes; des écoles italiennes

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