Lignes directrices pour la phase des projets de construction publics sous l'objectif de la durabilité environnementale: etude de cas d'une Institution Fédérale de l'Enseignement Supérieur (IFES) en conformité avec le système de certification LEED

Résumé:

Le but de cet article est de proposer des améliorations au stade des projets des bâtiments publics, du point de vue du système de certification LEED. La stratégie adoptée pour la recherche a été l'étude d'une Institution Fédérale de l'Enseignement Supérieur (IFES), situé à Curitiba, PR. L'étude a révélé que le bâtiment ne répond pas à la plupart des points des catégories énumérées dans la liste de contrôle. Cependant, avec des directrices recommandées, l'évaluation a eté refait et il ya reussi, l'obtention d'un score qui permettrait à ce cadre le bâtiment tel que certifié.

Mots-clés:
la durabilité environnementale; bâtiments publics; certification LEED