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Fragmentos de la memoria de un profesor de Periodismo: evidente perplejidad a finales del itinerario de la amnistía política

Resumen

Profesor de Periodismo en la Universidade de São Paulo, José Marques de Melo fue acusado de la práctica docente "subversiva" durante la dictadura militar. Una clase realizada en 1968, sur la técnica del lead, fue la clave de la investigación basada en el Decreto-Ley 477, lo que resulta en una "casación blanca" a pesar de que el había sido inocentado por un acto publicado en el Diário Oficial, en 1972, un hecho lo que motivó a solicitar la amnistía política a la que tenía derecho. Después de más de un cuarto de siglo, el proceso culminó con una decisión favorable, en Julio de 2015, lo que provocó actitudes perplejas. Este texto, una mezcla de ensayo y testimonios memorialístico - apoyado en la investigación bibliográfica - presenta aspectos contextuales sobre el episodio, destacando también las manifestaciones hechas en Brasil y en el extranjero sobre esto tópico, que asocian los hechos a preguntas más amplias relacionada con el mundo académico y a lo proprio campo de la Comunicación.

Palabras clave:
Memoria; Dictadura Militar; Periodismo; Maestría; Comunicación

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