Este trabajo tiene como objetivo describir una estrategia de construcción referencial aún poco discutida: la recategorización sin mención anafórica. Consideramos que una vertiente de los estudios en referenciación ha procurado asumir con más intensidad los supuestos sociocognitivistas que coordinan las pesquisas en Linguística Textual en la actualidad. A partir de ahí, surgen propuestas explicativas que hablan a favor de una integración de múltiples factores para la construcción del referente. Dentro de ese proceso, una consecuencia esperada es la verificación de que el fenómeno no tiene como permanecer circunscripto a la ocurrencia de sintagmas nominaleis. Se ve, así, que la estrategia aquí descripta contribuye para comprender el ensanchamiento por el cual el fenómeno de la recategorización viene pasando desde las reflexiones iniciadas en la década de 1990.
Referenciación; Recategorización; Anáfora