Résumé
Le paradigme cognitiviste dans l’étude de la métaphore fait rejaillir la nature de ce trope comme figure essentiellement de pensée et pas seulement de langage. Comme résultat de cette nouvelle focalisation, le langage a pris un rôle relativement sécondaire comme locus de la métaphore et, par conséquent, comme foyer de la recherche dans le domaine de la métaphore. Cependant, plusieurs théoriciens, plus récemment, sont en train de détacher la dimension discursive de la métaphore, tout en proposant une articulation entre discours et cognition. Ce travail s’associe à cette tendance, ayant comme objectif exploiter la dimension argumentative de la métaphore, surtout la métaphore nouvelle, comme un recours de nature cognitive pragmatique. Des expressions métaphoriques, discursivement mises en rapport, qui forment des « niches métaphoriques » dans des textes persuasifs seront analysées.
Mots-clés:
métaphore; cognition; persuasion; pragmatique